Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Prinsip Pengajaran Aspek Tatabahasa - Coggle Diagram
Prinsip Pengajaran Aspek Tatabahasa
Membuat Perancangan
menyediakan RPH yang berkesan dan sesuai dalam pengajaran tatabahasa.
memanfaatkan masa yang diberikan adalah mencukupi untuk setiap aktiviti yang dirancang
dapat merancang aktiviti yang sesuai dengan tahap kebolehan murid
Mudah ke susah
Pengajaran secara berperingkat iaitu dari mudah ke susah (kompleks)
dapat memahami terlebih dahulu tentang konsep tatabahas yang diajar kemudian barulah mereka dapat mengaplikasi semula penggunaan tatabahasa dalam pelbagai aspek
tujuan untuk mengelakkan daripada berlaku kekeliruan dan kesukaran murid untuk memahami isi pelajaran yang disampaikan
Latih Tubi
dapat memahami dan menguasai aspek tatabahasa dengan lebih baik
sebagai alat untuk mengesan kesilapan-kesilapan yang dilakukan oleh murid dan mengenal pasti kelemahan murid untuk dibantu agar dapat menguasai aspek tatabahasa dengan lebih baik lagi.
diberikan pada akhir sesi pdp atau sebagai kerja tambahan di rumah
Pengajaran Secara Konkrit
dilaksanakan dengan menggunakan BBM yang sesuai serta menarik dan berkesan
tujuanny adalah untuk menarik minat murid supaya lebih fokus kepada sesi pdp
BBM membantu guru untuk mencapai objektif pengajaran dengan baik
Mahir tentang selok-belok aspek tatabahasa
guru yang mengajar aspek tatabahasa perlu mengetahui tentang isi pelajaran berkaitan dengan tatabahasa dengan lebih terperinci dan jelas
Maklumat yang diajarkan itu bersesuaian dan menepati kehendak kurikulum bagi mengelakkan murid keliru atau mendapat maklumat yang salah.
Tidak menggalakkan murid untuk mengahafal rumus
membina konsep pemahaman tentang aspek tatabahasa dalam diri murid
murid dapat menggunakan prinip tatabahasa dengan betul apabila mereka memahami konsep tatabahasa tersebut
pengajaran aspek tatabahasa ini juga diajar dan digunakan
mengikut kesesuaian atau dalam konteks situasi sebenar harian murid-murid.
Proses menitikberatkan makna
menggunakan petikan semasa pdp bagi menerapkan tentang aspek makna dan tatabahasa berdasarkan petikan tersebut
pemahaman dan penguasaan terhadap aspek tatabahasa adalah sangat penting kerana terdapat kepelbagaian hukum tatabahasa yang akan dapat membantu dalam menguasai penggunaan tatabahasa dengan lebih baik.