Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IV Psykoterapia - Coggle Diagram
IV Psykoterapia
-
psykodynaaminen
-
tavoitteena auttaa selvittämään/työstämään syvällisemmin asiakkaan mielensisäisiä ja vuorovaikutuksellisia ristiriitoja
-
lyhyt ja pitkä terapia: 1 viikossa + puol vuotta tai useampi vuosi, monta kertaa viikossa
-
käyntikerroilla keskustelu aihe on
vapaa, eikä suunniteltu
Sigmund Freud
-
-
teoria 1.
jaetaan
-
esitietoinen
unet, muistot, muistitieto
tiedostamaton
pelot, häpeälliset kokemukset, toiveet,
motiivit, seksuaaliset fantasiat
-
-
objektisuhdeteoria:
yksilöytyminen (kokemus mielihyvästä,
muusta kuin objektista)
-
-
-
-
toistamispakko
taipumus hakeutua toistuvasti tilanteisiin, joihin liittyy varhaisten merkityksellisten kokemusten piirteitä (myös vahingollisia itselle)
pyritään silloin, usein tiedostomatta,
psyykkisesti työstämään aiempia kokemuksia
terapiassa luodaan turvallinen tila, jossa ei tarvisi toteuttaa toistumispakkoa ja saisi edistettyä prosessia ilman haittoja
kognitiivinen
-
-
muut kognitiiviset terapiat: painottuu ajatusmallien, käyttäytymisen ja suhtautumistapojen tutkimiseen & muuttamiseen
- aaltoa: 1950-2020- lukujen välillä
-
-
-
-
miinuksena: keskittyminen järkiperäisyyteen,
ja hallinnan painottaminen --> emootionaalisuus ja sanattomuus jää!
faktoja:
psykoterapia nykyään integratiivista eli yhdistelevää, jossa eri suuntauksien ajatuksia ja toimintatapoja käytetään lomittain
suuntaukset esittävät oman käsityksen eli käyttöteoriansa, siitä miten mielenterveyden ongelmia voidaan lähestyä ja ymmärtää
transferenssi eli tunnesiirto tarkoittaa ihmisen tiedostamatonta reagointia, joka heijastuu aiempien merkityksellisten ihmissuhteiden piirteitä, tunteet siirretään toiseen ihmiseen (terapeutti)
psykoterapiassa toimitaan lähikehityksen vyöhykkeellä=oppijan kehitystaso ja osaamisen välistä tilaa, tuetaan potilasta
Humanistinen psykologi Carl Rogers: hyväksyvä asenne malli saa asiakkaan oppimaan hyväksymään itsensä
John Bowlby kiintymyssuhdeteoria: terapiasuhde tulee olla kuin lapsi tarvitsee turvallisen kiintymyssuhteen. turvallisuus ajaa tutkimaan omia kokemuksia/tunteita/toimintaa
-
terapeutin tehtävät:
selventää: toistaa ja täsmentää, kuuntelu
-
-