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Teoria da aprendizagem significativa - Coggle Diagram
Teoria da aprendizagem significativa
Processos de ensino e aprendizagem
Material potencialmente significativo
Não-arbitrária
Construção de significados
Maturidade cognitiva do aprendiz
Auxílio dos conhecimentos prévios
Os novos conhecimentos passam a ter significados
Capacidade de abstração
Substantiva
Representação do conteúdo em diferentes formatos
Representações Sociais
Significado para o estudante
Ideias
Modelos mentais
Conceitos
Representacional
Atribuição de rótulos
Conceitual
Significados de conceitos primários
Proposicional
Conjunto de proposições
Descoberta
Recepção
Mecânica
Repetição de conceitos
Jogo
Recurso didático
Para alcançar determinado objetivo de aprendizagem
Tensão / incerteza
Diversão / alegria
Interação com a realidade
Física
Social
Guerra
Direito
Batalha verbal
Regras
Limitações
Tempo
Espaço
Religião
Política
Arte
Imaginação
"Faz de conta"
Representação do ambiente
Ganhar competição
Força
Destreza
Sorte
Conhecimento
Ambiente de trabalho
Ambiente acadêmico
Relações interpessoais
Jogos educacionais
Interação
Docente
Ambiente de dialogo
Discente