APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O JOGO

REPRESENTACIONAL

NOMES, SINAIS OU SÍMBOLOS

CONCEITOS, ACONTECIMENTOS, OBJETOS

CONCEITUAL

FORMAÇÃO

CONCEITOS PRIMÁRIOS

CONSTRUÇÃO

PROPOSICIONAL

SIGNIFICADO

:SUBSUNÇORES

PROPOSI-ÇÕES

AVALIAÇÃO

CONHECIMENTO PRÉVIO

CONTÍNUA

RETROALIMENTADORA

EDUCATIVO

INTERESSE

COGNITIVO

DIDÁTICO

INTERAÇÃO

LIGUAGEM INTEGRADA

TEXTUAL

VISUAL

SENSORIAL

CONEXÃO

REFERENCIA
DO ESPIRITO SANTO SILVA-PIRES, F.; DA SILVA TRAJANO, V.; CREMONINI DE ARAUJO-JORGE, T. A Teoria da Aprendizagem Significativa e o jogo. Revista Educação em Questão, v. 58, n. 57, 3 set. 2020.

MARIA DO SOCORRO DE SOUZA F.RANCISCO DOS SANTOS

DOCENTE

DISCENTE