APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O JOGO
REPRESENTACIONAL
NOMES, SINAIS OU SÍMBOLOS
CONCEITOS, ACONTECIMENTOS, OBJETOS
CONCEITUAL
FORMAÇÃO
CONCEITOS PRIMÁRIOS
CONSTRUÇÃO
PROPOSICIONAL
SIGNIFICADO
:SUBSUNÇORES
PROPOSI-ÇÕES
AVALIAÇÃO
CONHECIMENTO PRÉVIO
CONTÍNUA
RETROALIMENTADORA
EDUCATIVO
INTERESSE
COGNITIVO
DIDÁTICO
INTERAÇÃO
LIGUAGEM INTEGRADA
TEXTUAL
VISUAL
SENSORIAL
CONEXÃO
REFERENCIA
DO ESPIRITO SANTO SILVA-PIRES, F.; DA SILVA TRAJANO, V.; CREMONINI DE ARAUJO-JORGE, T. A Teoria da Aprendizagem Significativa e o jogo. Revista Educação em Questão, v. 58, n. 57, 3 set. 2020.
MARIA DO SOCORRO DE SOUZA F.RANCISCO DOS SANTOS
DOCENTE
DISCENTE