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以桃園學啟動共學共玩--打造孩子創造力DNA, 設備、 教具, 1.創造力五力2.跟生活相關, 桃園學-在地特色(食衣住行育樂、人物傳奇故事、信仰.…
以桃園學啟動共學共玩--打造孩子創造力DNA
**1.建立我們桃園學
4結論: 認識桃園，及透過共學共玩的方式來啟發孩子創意思考
桃園學
01對象-成人(孩子幾歲)
2什麼是創造力
設備、 教具
活動進行:邀請加line
購書
1分類桃園學須使用的紙本
2.3M貼
學習單
4.訂購書登記與表單
白板
1.創造力五力2.跟生活相關
3.從閱讀共學共玩
形式
從玩中學
學習一起玩-->幽默
活動:繪本+喚醒天賦
how何時適合培養
怎麼培養
桃園學-在地特色(食衣住行育樂、人物傳奇故事、信仰...)
1.各自發想(一張紙寫一個點子)
2.分類(在白板上貼上學員分類)
4.學員想的桃園學，融入創造力五力
5.找其他學員分享桃園學
6.拍照-->show給大家看、分享
培養目標--生活中的創意思考習慣