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Implementación de la jornada única articulado con las TIC - Coggle Diagram
Implementación de la jornada única articulado con las TIC
Jornada única en otros países
. Ventajas
Cuenta con más tiempo para alcanzar los objetivos formativos propuestos. .
Los estudiantes tienen menos tiempo de ocio.
Al existir más tiempo, genera nuevos aprendizajes mediante innovadoras practicas pedagógicas.
Se puede trabajar mejor con el ritmo de cada estudiante.
Desventajas
Poco tiempo para investigaciones y lectura individual
Los docentes tienen menos tiempo para preparar sus clases y reflexionar sobre los procesos y resultados de las mismas.
Poco tiempo para los docentes compartir en familia
Efectos
del aumento de las horas de clase
Efecto positivo significativo en el aprendizaje de las matemáticas en países sub desarrollados como Etiopía. (Orkin, 2011)
Argentina no obtuvo el mismo resultado en el aprendizaje, pero si aumentó el numero de graduados. (Rodriguez, 2009).
En India señala que las escuelas con mejor rendimiento escolar ofrecen una jornada de 66 horas más al año que las escuelas con menor rendimiento escolar (Banco Mundial, 1997 apud Abadzi, 2009).
Jornada única en Colombia(
https://www.youtube.com/watch?v=3ImquDNDOz0
)
Jornada escolar decreto 1850 del 2002 (Art. 2)
Número de semanas lectivas: 40
Número de horas semanales prescolar: 20
Número de horas semanales Bas. Prim: 25
Número de horas semanales Bas. Sec. 30
Número de horas semanales Media: 30
Jornada única, Decreto 2105 de 2017 (Art. 2.3.3.6.16)
Número de semanas lectivas:40
Número de horas semanales Preescolar: 25
Numero de horas semanales Bas. Primaria: 30
Número de horas semanales Bas. Sec. 35
Número de horas semanales media: 35
Descanso pedagógico y alimentación escolar en los estudiantes.
¿Qué es la jornada [única?](
https://www.youtube.com/watch?v=PBrT5ByDmOU
La Jornada Única se define como el tiempo diario que dedica el establecimiento
educativo oficial, durante cinco (5) días a la semana, a sus estudiantes
¿Qué no es la jornada única?
No es jornada complementaria
No es una jornada extracurricular
No es una jornada para uso del tiempo libre
No es voluntaria
Objetivos
Aumentar el tiempo dedicado a las actividades académicas
Fortalecer en los estudiantes en las áreas obligatorias.
Mejorar la calidad
Favorecer y fomentar un mayor uso del tiempo en las actividades pedagógicas.
Mitigar la vulnerabilidad y riesgo de estudiantes en la calle.
Condiciones para reconocimiento de la jornada
única
Condiciones básicas para la jornada única
Infraestructura educativa disponible en buen estado.
Alimentación escolar, modalidad almuerzo
Recurso humano docente necesario.
Funcionamiento eficiente y regular de los servicios públicos
Articulación de las TIC en la jornada única
Procesos de transformación en la escuela con el uso de las TIC. (castellanos 2012)
Actualización pedagógica articulada con las TIC, pero teniendo en cuenta los problemas de aprendizaje de los estudiantes. (Briceño 2013)
Formación continua de los docentes al servicio de la jornada única.
incitar al aprendizaje autónomo de los estudiantes por medio de presentaciones interactivas
