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Mapa conceptual: comillas y puntos suspensivos :pencil2: : - Coggle…

- - - - Es mejor comprar un bloqueador solar... En la playa a veces no se consigue ( cuando los puntos suspensivos marca en el final de una oración)
      - Qué es la procrastinación (ausencia de signos)
      - Qué genial es tu teléfono! (Omisión de un signo)
      - Cuéntame qué te sucede*?
      - El día está soleado y cansa.... A veces provoca no salir ( Establecer una pausa transitoria)
      - Cuéntame qué te sucede?
- - - - Para indicar
        la suspensión del discurso
        
        funcionan como
        indicadores de modalidad
        
        a) Indican la existencia de una pausa transitoria en el discurso que expresa duda, temor o vacilación:
        
        Ejemplos:
        El niño dice que él no ha roto el jarrón...
        Te llaman del hospital ... Espero que sean buenas noticias.
        
        b) Dejan el enunciado en suspenso con el fin de crear expectación o por cualquier otro motivo.
        
        Ejemplos:
        Si yo te contara...
        Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable... No quiero seguir hablando de ello.
        
        c) A veces, sin que impliquen omisión, señalan la existencia de pausas que demoran enfáticamente el enunciado:
        
        Ejemplo:
        Ser... o no ser ... Esa es la cuestión.
      - Para señalar la omisión de parte del texto
        
        a) Interrupción voluntaria
        de un discurso cuyo final
        se da por conocido.
        
        Ejemplo:
        Este uso, es frecuente cuando se reproduce un refrán o un
        fragmento literario conocido:
        «Más vale pájaro en mano...,que ciento volando»
        
        b) Se usan para evitar repetir
        la cita completa del título largo
        de una obra ya mencionada.
        
        Ejemplo:
        «El coronel no tiene quien le escriba es un relato que cuenta la historia de una pareja anciana. La obra El coronel...es una de las narraciones más famosas de su autor».
        
        c) Sirve para insinuar, evitando su
        reproducción, expresiones o palabras
        malsonante o inconvenientes
        
        Ejemplo:
        
        ¡Qué hijo de p...!
        
        ¡Qué hijo de... !
        
        d) Se emplean al final de
        enumeraciones abiertas
        abiertas o incompletas, con el mismo valor
        que la palabra etcétera
        
        Ejemplo:
        «Vamos de vacaciones. Queremos relajarnos, dar largos paseos, dormir hasta tarde, comer hasta reventar...».
        
        e) Entre corchetes [...] o, menos frecuentemente
        entre paréntesis (...), para indicar la
        supresión de una palabras o un fragmento
        en medio de una cita textual.
        
        Ejemplo:
        "En un lugar de la Mancha [...], no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo".
      - Concurrencia de los puntos suspensivos
        con otros signos.
        
        Cuando los puntos suspensivos aparecen al final del enunciado, no debe añadirse tras ellos un punto de cierre.
        
        Ejmplo
        Me encanta esta casa. Es hermoso despertarse y ver el sol, los árboles, la luz en las ventanas... Creo que volveré el año que viene.
        
        Sii los puntos suspensivos van detrás de una abreviatura, se suma a ellos el punto que la cierra, de modo que se escribirán cuatro puntos en total
        
        Ejemplo:
        Algunas abreviaturas con tílde son pág., cód., admón...