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Dimensiones para el análisis de la práctica docente
Tres momentos: antes, durante y después
Meso: Estrategias pedagógicas
Micro: Valoración de aprendizajes.
Macro: metas y creencias
Pensamiento didáctico del profesor (antes)
Planeaciones
Expectativas
Creencias
Interacción profesor-alumno (durante)
Mecanismos
Teorías
Marcos de referencia
Planificación de actividades(Después)
Expectativas
Estrategias
Recursos
Tipo de alumno
Estilos del profesor
Democrático-Directivo
Clima afectivo
Autoritario
Impone normas
Permiso
Dificultad para el desarrollo del proceso de aprendizaje