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RÉVOLUTION INDUSTRIELLE - Coggle Diagram

- - - - le travail dans les usines et les mines afin d´extraire du charbone, appartenant aux bourgeois
      - le logement est tres petit, plusieurs familles dans une maison
      - aucun éducation pour les enfants
      - mal-nutriés, seulemnt du pain, la soupe (chaude) et de l´eau
      - tres pauvres, travaillent trop --> peu de temps libre
      - travaillent - les enfants, les hommes, les femmes...TOUS
      - ils ont le salaire tres petit qui augmente avec la quantité du charbone extrait
      - les conditions du travail: terrible, mal pour la santé, durée 14-15 heures par jour, les problemes de respiration, dure, difficile, mécanique, les mines ne sont pas ventilés, l´humidité, pas de la lumiere
    - - ils habitent dans une grande maison avec le jardin, plusieurs chambres et des domestiques
      - les chefs des mines et des usines
      - l´éducation riche et diverse
      - tres bien alimentés - le café, la brioche, la confiture,...
      - ils ont beaucoup de temps libre, loisirs variés
      - les hommes sont les seuls qui travaillent
      - les conditions du travail: bons, pas terribles pour la sainté
- - - - tricycle Mercedes (1887)
      - voiture Benz (1888)
      - Ford T (1908)
      - premiers avions (1903)
    - - dans les usines les moteurs électriques remplacent peu a peu les machines a vapeur
      - p.ex. dans les villes les becs de gaz sont remplacés par des lampes électriques
      - lampe d´Édison
      - la premiere ligne de métro électrique inauguré en 1890 a Londres
- - - - avant
        
        le travail manuel dans les manufactures, production de petit quantité des produits pendant un temps long
      - apres
        
        les usines = établissement industriel employant beaucoup
        d´ouvriers et de machines
        
        le travail avec les machines qui remplacent les hommes, l´augmentation de la production pendant un temps court
        
        le travail a la chaine = les ouvriers se rassemblent dans les usines et chacun a une tache precise avec un rythme soutenu
    - - avant
        
        l´utilisation des animaux de traits, les échanges commerciaux et humains sotn lentes et réduits
      - apres
        
        les échanges humains et commerciaux augmentent énormément et gagnent en rapidité, l´utilisation du train, de la locomotive, du bateau a vapeur, des avions, des navires et de la voiture
        
        engendré par l´invention de la machine a vapeur
    - - des gares, des usines, fumées d´usines, pollution de
        l´environnement
  - - - les ingénieurs, les artisants, les commercants, les professions libérales (avocats, médecins, architectes), les employés
      - grace a l´instruction et l´épargne (spoření) les classes moyennes s´élevent dans l´échelle sociale
      - capables d´avoir un emplois plus qualifié avec des salaires plus grandes --> l´argent --> l´éducation
    - - les conditions s´améliorent grace aux syndicats et a la législation sociale
      - les salaires augmentent
      - les limitations du travail pour les femmes et les enfants
    - - les riches, les banquiers
      - ils habitent dans les beaux quartiers et ont les domestiques
      - ils ont l´influence politique et sociale
      - ils développent l´économie du pays
      - ils dirigent tout le monde
    - - la bourgeoisie
      - les classes moyennes
      - la noblesse
      - le prolétariat, les paysans