ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN
Y GESTIÓN DE
ACCIONES CULTURALES
Acción cultural son acciones racionales elaboradas para crear condiciones propicias para integrar conocimientos culturales que se transmiten en una realidad concreta.
Integran distintos campos de conocimiento y experiencia (Bravo et al., 2007)
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La relación existente entre acción cultura y educación queda patente en cualquier práctica educativa (formal y no formal) que tenga finalidad de cumplir objetivos establecidos y desarrollar habilidades transversales en contextos culturales
CONTEXTOS
MUSEOS
LUDOTECAS
TEATRO Y CINE
TIC
BIBLIOTECAS
:
Tienen como objetivos la calidad de sus servicios, marketing, dirección por objetivos, planificación, control de costes, evaluación y análisis funcional
Colaboración entre Ministerio de Cultura e Instituto Nacional de las Artes Escénicas.
Elaboración y promociónd de programas de protección y difusión de las artes escénicas.
Cooperación con instituciones para desarrollo de proyectos
Arte considerado como herramienta de transformación social. Pretende obtener caracter crítico a través de que se cuestionen modelos educativos tradicionales y teoría de la diversidad
Instituciones recreativo-culturales con fin de desarrollar la personalidad del niño. Eje central: juego libre.
Fomento de relaciones interpersonales a nivel de igualdad y complementariedad.
Monitor-Educador
Era de la información y el conocimiento. implantación de modelos alternativos de aprendizaje.
Educación en entornos digitales:
- intercambio de publicaciones electrónicas
- software de diseño, edición y gestión de proyectos
- documentación y análisis de información
- formación y capacitación
GESTOR CULTURAL
máximo responsable del
diseño de las acciones
RECURSOS
DIRECCIONES DE INTERÉS
INSTITUCIONES
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
Agencia EFE
Casa de América
Biblioteca Nacional
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Requisitos para trabajar
en contexos educativos
Capacidad de organizar y dirigir y mediar la acción cultural en diversos contextos
Capacidad de visualizar y vincular la acción cultural en diversos contextos
Conocimientos para diseñar y ejecutar acciones culturales
Capacidad de crear sistemas de gestión de la información para proyectos
Capacidad de diagnóstico: identificar problemas y oportunidades
pensamiento para el desarrollo de 3 culturas: Información,Investigación, Comunicación
DIRECTRICES UE Pide a los estados miembros fomentar el desarrollo cultural en regiones más pobres para afirmar su identidad, atraer el turismo y crear empleo en sectores como servicios y medios de comunicación.
CAPITAL EUROPEA DE LA CULTURA
SOCIEDAD ESTATAL PARA LA ACCION CULTURAL EXTERIOR