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SOCIOGRAMMA DI MORENO : adda781cebd3979e7f228a1…

- - - - :pencil2: La fase di somministrazione del questionario deve essere eseguita correttamente per evitare condizionamenti che possono invalidare il risultato finale.
        
        illustrare con chiarezza e semplicità le finalità e le modalità del test;
        
        precisare che la sua esecuzione è facile e che i risultati non saranno soggetti di a valutazione;
        
        comunicare che le domande andranno a toccare aspetti personali e per questo sarà garantita la riservatezza delle risposte;
        
        separare i banchi per evitare che i bambini guardino il foglio del compagno.
        
        Somministrare il questionario quando tutti gli alunni del gruppo-classe sono presenti; :
    - - MATRICE SOCIOMETRICA
      - SOCIOGRAMMA A BERSAGLIO
    - - :pencil2: Redatto dall'insegnate e dal consiglio di classe e le domande hanno delle caratteristiche essenziali:
        
        domande a risposta aperta con 2 o 3 scelte;
        
        alcune domande devono fare riferimento ad un criterio affettivo, altre ad un criterio funzionale;
        
        ad ogni domanda deve seguirne una di uguale contenuto, ma in forma negativa. La forma negativa permette di distinguere, in fase di analisi, i soggetti indifferenti da quelli esclusi.
        
        specificità e concretezza; :
    - - :pencil2: Generalmente emergono cinque diverse posizioni:
        
        ISOLATO: Soggetto privo di qualsiasi riconoscimento dai compagni e quindi non nelle condizioni di instaurare alcun tipo di legame all'interno della classe
        
        MARGINALE: La cui presenza all’interno della classe non è fondamentale. La sua posizione non è centrale nella rete delle relazioni.
        
        EMARGINATO: Non è considerato positivamente dai suoi compagni.
        
        POPOLARE: Viene riconosciuto da molti compagni, ma non ha necessariamente legami.
        
        LEADER: E' il più riconosciuto dal gruppo ed ha molti legami con i compagni.
- - - - mancanza di collaborazione nei gruppi di lavoro
      - soggetti esclusi;
      - presenza di sottogruppi;
      - relazioni conflittuali;