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Materiales Didácticos - Coggle Diagram
Materiales Didácticos
Selección de material didáctico
Aspectos cognitivos y mentales del alumno
¿Tipos de aprendizaje?
Tipos de conocimiento de la competencia lingüística
procesos psicolingüísticos de input
lengua a las que está expuesto susceptibles de ser procesadas. rico, atractivo, motivador
procesos psicolingüísticos de intake
reestructurar y construir nuevos modelos mentales
procesos psicolingüísticos de output
Fuildez, concienciación de lo que quiere y de lo que
no quiere decir
Características que pueden facilitar la adquisición de ELE
Planificación de aprendizaje
Exposición a la lengua
Percepción de forma y significado
Memoria
Estructuras
Esfuerzo cognitivo y repetición de actividad
Aprendizaje significativo
unidades relevantes y establecidas susceptibles de insertarse y actitud favorable
Aprendizaje memorístico
almacenamiento mental que asocia estructura cognitiva ya existente.
Competencia Lingüítica
Principios de adquisición de lenguas
Principios de interacción
Hábitos
Desarrollo intuitivo e inconsciente
Esfuerzo cognitivo y comunicativo
Decisión y evaluación de material didáctico
Elección y diseño
Criterios para selección
Competencia léxica y gramatical
Competencia discursiva, pragmática y sociolingüística
Desarrollo e integración de destrezas
Análisis del material didáctico
del input - output
Secuencias didácticas e interacción
Reglas y conceptualizaciones