Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODUL 4 TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA…
MODUL 4
TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH
KB 1
HAKIKAT KURIKULUM
A. PENGERTIAN KURIKULUM
B. FUNGSI DAN TUJUAN KURIKULUM
TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Menghargai dan membanggakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional
Memahami Bahasa Indonesia dari segi bentuk, makna dan fungsinya, serta menggunakannya dengan tepat
Memiliki kemampuan menggunakan Bahasa Indonesia
Memiliki disiplindalam berbahasa
Menikmati dan memanfaatkan karya sastra
Menghargai danmembanggakan sastraIndonesia
FUNGSI
MENURUT ALEXANDER INGLIS
FUNGSI PENYESUAIAN
FUNGSI PEMADUAN
FUNGSI PEMBEDAAN
FUNGSI PENYIAPAN
FUNGSI PEMILIHAN
FUNGSI DIAGNOSTIK
C. KOMPONEN-KOMPONEN KURIKULUM
Pengelolaan Kulikulum berbasis Sekolah
kegiatan belajar mengajar
penilaian berbasis kelas
kurikulum dan hasil belajar
KB 2
ASPEK-ASPEK PEMBELAJARAN BAHASA
A. ASPEK-ASPEK KETERAMPILAN BAHASA
MENDENGAR
BERBICARA
MEMBACA
MENULIS
B. PANDUAN ANTAR ASPEK DALAM PEMBELAJARAN
Menurut Kurikulum 2004, aspek kemampuan berbahasa maupun aspek kemampuan bersastra dikemas dalam keempat keterampilan berbahasa
DISUSUN OLEH KELOMPOK 2 :
ADI DWI PRAYITNO
NURUS SHOBA
ASTRI WULANDARI