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成高教學策略 - Coggle Diagram
成高教學策略
（二）鷹架策略
心理鷹架
前瞻鷹架
資源鷹架
（六）多元智能教學 策略的應用
眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、嘴巴說、雙手做、頭腦想、全身動
全腦化
多種智能同時運用
多感官能力（鬆弛技巧、巴洛克音樂、DIY）
聽說讀寫算演唱
影片教學、短劇表演、現場模擬、歌唱教學
（四）舞台（劇場）策略
劇場成功五大關鍵要素
台上
台下
幕後
現場
場外
提供學員表現機會
無形舞台
有形舞台
（五）互動策略
互動的種類
~互動成功，成功一半
肢體互動
多媒體（影片、圖片）互動
眼神互動
活動互動
問題互動
互動技巧
提問：先問句、後問句
問答式ppt
有獎徵答
句子填充
（一）成人教育學策略
M.Knowles成人教學的七個步驟
（七）三明治教學策略
講述法＋影片＋講述法＋小組討論＋講述法
講述法＋圖畫謎＋講述法＋小組討論＋講述法
講述法＋示範＋講述法＋實做練習＋講述法
講述法＋遊戲教學法＋講述法＋小組討論＋講述法
講述法＋○ ○ ○ ＋講述法＋ ○ ○ ○ ＋講述法
（三）自我導向學習策略
訂定學習目標
選擇學習資源
設定學習進度
進行學習活動
完成學習評量