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La transversalidad y la educación integral - Coggle Diagram
La transversalidad y la educación integral
es necesario
Retomar el pensamiento sobre la globalidad del conocimiento
y la relación de la globalidad con las conductas
Retomar planteamientos de la educación de valores
Enfoques de la actividad pedagógica
Enseñar
Implica mostrar o exponer conocimientos
Conceptual
Procedimental
De carácter
Científico
Técnico
Objetivo
Formar trabajadores más o menos cualificados
Educar
Objetivos
Desarrollo de todas las capacidades de la persona
Desarrollo de actitudes y valores
Prepara al individuo para la sociedad
Características de la transversalidad
SON
Aquellos que hacen referencia a los problemas y conflictos
Aquellos de gran trascendencia
Contenidos predominantemente valorativos y actitudinales
Aquellos que deben estar impregnados en diferentes áreas curriculares