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Lenguaje Oral - Coggle Diagram

- - - - Decodificar
      - Transmitir
      - Codificar
  - - - Medio verbal de comunicación
        
        Transmición de significado
        
        Coordinación neuromuscular precisa
      - Los 3 se encuentran relacionados
        
        Por tanto
        
        :check: Con ausencia de habla y lenguaje puede existir comunicación
        
        :check:A través de la comunicación se puede trabajar el lenguaje y habla
        
        :check: Aún con ausencia del habla, puede existir lenguaje y comunicación
    - - A trávez de
        
        Símbolos auditivos, producidos por los órganos del habla
      - Transmisión de información significativa
      - Herramienta
- - - - Corriente de pensamiento psicológico
        
        Se rige al igual que cualquier comportamiento humano por los mismos parámetros y principios.
        
        Watson
      - Predice y controla el pensamiento humano
        
        Todas las conductas se rigen por un esquema general de Estimulo - respuesta
      - La imitación es la conducta infantil que se caracteriza.
        
        Los infantes imitan a sus pares
      - Refuerzos, castigos, modelo y moldeamiento
        
        Mecanismos básicos para explicar el lenguaje
    - - El lenguaje se desarrolla con el desarrollo cognitivo
      - Su mayor exponente fue Jean Piaget
      - Categoría semántica en adquisición del lenguaje y como acceden al significado de producciones y mensajes verbales
      - Desarrollo cognitivo universal
        
        Asimilación
        
        La incorporación de información a los esquemas de los niños y niñas
        
        Acomodación
        
        Tendencia del organismo a adaptarse al ambiente
      - Respetar las etapas de cada niño y niña
    - - Dotación genética Innata
        
        Postula a un Mecanismo universal en la base del aprendizaje del lenguaje llamado LAD
        
        Posee un conjunto de reglas o principios para la formación de las oraciones
        
        Influye en el aprendizaje de el lenguaje y en las primeras palabras del ser humano.
      - Chomsky
      - Reglas sintácticas
    - - Conductas Comunicativas influenciadas por el ambiente
        
        Los niños y niñas adquieren el lenguaje mediante la imitación
      - Adulto Significativo tiene el papel de guiar la adquisición lingüísticas
        
        Las madres adaptan el lenguaje para sus hijos
      - Relacionado con el Nivel Pragmático
        
        Uso del lenguaje
      - Interacciones comunicativas con el entorno les ayuda a comprender el significado de las palabras
        
        Conversaciones
      - Vygotsky & Bruner
      - Según Bruner para que los niños y niñas adquieran
        el lenguaje debe aprender
        
        Gramática
        
        Se adquiere a medida que van creciendo
        
        Significativos
        
        Función Comunicativa
        
        Intención de comunicarse
      - Los niños y niñas se comunican e interaccionan desde su nacimiento
- - - - Comprende significado
  - - - De que manera o forma lo comunica
  - - - Intención de comunicar
  - - - desde
        
        Uso
        
        Nivel Pragmático
        
        Reglas del uso del lenguaje en un contexto comunicativo
        
        Forma
        
        Nivel Fonológico
        
        Unidad linguística más pequeña que puede reflejar una diferencia de significado
        
        Refiere a los sonidos y la diferencia entre estos
        
        Se espera la reproducción del sonido de cada fonema en base a la edad
        
        Deben encerrarse entre barras inclinadas / /
        
        Nivel Morfológico
        
        Organización interna de la palabra
        
        a partir de
        
        Morfemas
        
        4 more items...
        
        Lexemas
        
        1 more item...
        
        Nivel Sintáctico
        
        Forma o estructura de las oraciones
        
        Reglas para combinar palabras
        
        Sujeto
        
        Predicado
        
        Determinantes
        
        Adjetivos y Sustantivos
        
        Contenido
        
        Nivel Semántico
        
        Referido al significado de la palabra