Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TES KEPRIBADIAN PROYEKTIF - Coggle Diagram
TES KEPRIBADIAN PROYEKTIF
:check:
SSCT (Sack Sentences Complation Test)
Sederhana baik pengerjaannya maupun interpretasinya
Tes non verbal
60 item
Sikap individu dalam hubungan kehidupan keluarga, sexual, hubungan dengan orang lain, konsep diri dari individu yang tes
:check:
Tes Rorschach
menerapkan noda tinta pada penyelidikan diagnostik kepribadian keseluruhan
Aspek kognitif atau intelektual, aspek afektif emosional, aspek fungsi ego
:check:
MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory)
Self report dengan pilihan jawaban "ya" atau "tidak"
Kesehatan mental, kehidupan sosial, corak berpikir, cara mengatasi masalah
:check:
Tes Grafis
test draw a person
4 aspek yang diungkap : imanjinasi (bentuk gambar yang dibuat), emosi(tekanan garis dan shading), dinamisme (totalitas gambar), reality function
test BAUM
4 aspek yang diungkap : imajinasi, emosi, dinamisme, reality function
subjek diminta menggambar pohon buah, tidak menggambar pohon pisang, kelapa, pinus, cemara, rerumputan
karena diusahakan untuk membuat pohon yang lengkap seperti daun yang rindang, akar, batang, bunga dan buah,
cabang = kontak sosial, mahkota = ide pemikiran konsep diri kepala = kecerdasan persepsi imajinasi objek = tingkat harga diri dan kepercayaan diri, rumah kecil = individu yang tidak nyaman
test HTP (House, Tree, Person)
alat seleksi untuk pekerja perusahaan
:check:
Tes Wartegg
gambar delapan kotak stimulus tertentu
Mengungkap adanya indikasi patologis, mengungkap kepribadian secara keseluruhan, individu dan lingkungan sekitarnya
:check:
Children Apperception Test (CAT)
Untuk anak 3-10 tahun
Tes menggambar mudah direspon anak-anak
Ada testee yang yakin bahwa menggambar manusia tidak boleh maka psikolog tidak dapat menyediakan tes yang seperti itu
Pemuasan kebutuhan oral (makan, dll), situasi persaingan antara saudara, perilaku agresiv atau agresivitas anak, dan penerimaan lingkungan orang dewasa disekitarnya terhadap anak
:check:
Thematic Apperception Test (TAT)
penilaian subjek didasarkan pada apa yang dia proyeksi ke gambar ambigu
Responden diharapkan dapat memproyeksikan tujuan, kebutuhan, kecemasan dan kekhawatiran mereka.
:check:
Tes Asosiasi Kata
Rangkaian kata-kata tak terkait dengan memberikan respon kata pertama yg muncul dalam benak mereka
detektor kebohongan
Untuk membantu mendeteksi kerusakan proses pikiran, dan menunjukkan area konflik yang signifikan
:check:
Kent-Rosanoff Free Association
Penentuan skor objektif
Untuk mengungkap konstruk mekanisme pertahanan diri, penaksiran kepribadian, ketidakmampuan, dan mendeteksi sikap selama pemeriksaan.
:check:
Machover Draw-A-Person Test
Untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian orang yang menggambar, ekspresi diri atau body images seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi, menggambarkan kebutuhan tubuh dan konflik yang dialami.
diharapkan testee dapat memproyeksikan konflik-konflik yang tidak disadari
stimulus ambigu karena masing respon akan beragam dan berbeda interpretasinya
:check:
Early Memories Procedure (EMP)
Untu mengungkap dan mengatasi ingatan kuno
:check:
Human Figure Drawings (HFDs)
Koppitz menggunakan HFDs sebagai tes perkembangan kematangan mental dan melihat dinamika hubungan antar pribadi anak-anak
:check:
Kinetic Family Drawing (KFD-R)
Test ini dimaksudkan untuk menunjukkan sikap anak terhadap keluraga dan dinamika keluarganya secara keseluruhan
KELEBIHAN
Mampu membuat klasifikasi penggolongan untuk mendapat penanganan yang tepat
Pelengkap dalam menegakkan diagnosis kepribadian
Dapat mengungkap alam bawah sadar
KELEMAHAN
Stimulusnya ambigu, sehingga tidak ada tolak ukur yang jelas. Tester penguji haruslah expert agar tidak salah dalam mendiagnosa. Kurang konsisten dalam konsep sehingga hasilnya tidak mutlak. Reliabilitas dan validitas sangat rendah.