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EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Coggle Diagram
EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
CONTEMPLA
Educação
Educação escolar
Pedagogia
Didática
Ensino/Aprendizagem
SUCEDE
Pedagogia tradicional
DEMANDA
Pedagogia relacional
ENGLOBA
Pedagogia não diretiva
BASE
BAUMANN
ANALISA
Modernidade líquida
QUEBRA
PARA A EDUCAÇÃO SIGNIFICA
Conhecimento em transformação constante
Usabilidade das temáticas trabalhadas
Descartar e substituir o que não serve mais
Modernidade sólida
TRANSIÇÃO
DUBET
PROPÕE
Sociologia da experiência
ESFORÇO
Atores sociais
ATUAM NA CONSTRUÇÃO DA
Experiência
SÃO INFLUENCIADOS PELA
Relações
Cotidiano
Experiência escolar
PODERIA SER
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EM FUNÇÃO DO CENÁRIO ATUAL, É
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CRÍTICA
Sociologia Clássica
Marx e Durkheim
Indivíduo se constrói a partir das grandes instituições
CHARLOT
CRÍTICA
Discurso pedagógico
DEFASAGEM
Mistificação
ESCONDE
Reais objetivos
Divisão social
Exploração captalista
Perpetuação da segregação social
RESULTAM EM
Redução do social ao individual
Fracasso escolar
Programado
Não considera a realidade social
Realidade social
PROPÕE
Pedagogia social
Mundo real da criança
MEDIAÇÃO
Escola
Mundo social da criança
CULTURA
Formação de personalidade
Mobilização