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TEORÍAS DE APRENDIZAJE
CONECTIVISMO
Teoría de aprendizaje en RED
ROL DEL DOCENTE
Enseñar cómo descubrir y organizar la información de forma eficiente.
Diseña - planifica
Incentivador
Impulsor de conexiones en las diversas redes de aprendizaje
Guía, facilitador
ROL DEL ESTUDIANTE
Sujeto activo
Autonomía, Este debe definir cómo será su proceso aprendizaje e iniciar la búsqueda del conocimiento.
Valora sus necesidades de aprendizaje
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Autoevaluación (realizada por el propio alumno)
Coevaluación (realizada por el resto de estudiantes).
Evaluación del docente.
CONDUCTISMO
ROL DEL ESTUDIANTE
Considerado como pizarra en blanco
Receptor pasivo
Depende del maestro
Cumple ordenes, obedece
CRITERIOS Y INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Se enfoca principalmente en la conducta observable de los estudiantes
A través de indicadores individuales reflejados en calificaciones
Examen oral o escrito
ROL DEL DOCENTE
Poseedor del conocimiento.
Modificar las conductas de sus alumnos en el sentido deseado, proporcionándoles los estímulos adecuados en el momento oportuno.
Eje del aprendizaje.
El cometido del maestro es modificar la conducta
COGNITIVISMO
ROL DEL ESTUDIANTE
Debe tener actitud y disposición.
Explica, interpreta, cuestiona, amplía su conocimiento.
Constructor de su propio conocimiento
Procesa información y la relaciona con sus conocimientos previos
Activo en su propio proceso de aprendizaje
Posee las competencias cognitivas para solucionar problemas.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Análisis en clase oral
Análisis de procesos mentales
Cuadro de habilidades cognitivas
Taxonomía de Bloom
ROL DEL DOCENTE
Es un puente entre el alumno y el conocimiento
Promueve estrategias a través de la experiencia
Facilita el aprendizaje
Evalúa las competencias
Mediador
CONSTRUCTIVISMO
ROL DEL ESTUDIANTE
Propone y defiende sus ideas
Vincula sus ideas con el entorno
Participador activo de las actividades
Pregunta a otros para comprender y clarificar
Escucha tanto al profesor como a los estudiantes
Cumple con la planificación, colabora.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Autoevaluación
Coevaluación
El estudiante participa en e proceso de evaluación
ROL DEL DOCENTE
Parte de la situación en que se encuentra el alumno
Valora los intereses y diferencias individuales de cada estudiante.
Responsable de crear un clima afectivo, armónico, de mutua confianza entre docente y estudiante.
TEORÍAS DE APRENDIZAJE
