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沈璜辅导课7 万石千钧积累成 诚待自我,铸就榜样 - Coggle Diagram
沈璜辅导课7
万石千钧积累成
诚待自我,铸就榜样
我们可以成为什么样的人?
重要观念
愿意做个少数派
有理数及无理数的定义
有理数是可以用整数分式表达的数
整数及分数统称有理数
无理数是无法用整数分式表达的数
老师和大人大多不喜欢老爱问题的人
小孩子察言观色,自然会站队,自然会孤立爱问问题的孩子
独立思考收获价值
先从少数派做起
先从局部开始
比如下班后读书写作
随着时间积累收获回报
学与用的关系
学以致用
学了就用
要用就学
很多时候很难判断现在学的东西将来是否有用
定投不得不知的五大奥义
(
https://mp.weixin.qq.com/s/QOjZG-g_SzQRAUo6Tdu3Dg)
《把时间当作朋友》第三版排版过程
操作手段
选择人群
邓巴数的启示
5个人作为密切交往的人
朋友的选择非常重要
多结交长期主义者,猛人
选择信息
消息源很重要
微博,抖音,成篇的文章,读书
搜索信息的平台
Google/bing
读过的文章都放入Onenote
长期积累
记下来反复用
一切都靠积累
成为猛人,成为榜样
现实情况
我与“教师”的故事
你曾经遇到的“影响了你的人生”的好老师,有几位?
好老师的比例非常低,少于5%
很多教师并不相信自己说的话
笑来老师关于我的梦想的故事
老师教的东西其实价值并不高
不能把人生方向依赖于好老师,好老师很少,遇到了不一定能珍惜
不能指望好老师,只能指望自己
不能指望好老师,
只能指望自己
人生成长路径选择
《雪诗八首》
宋代 苏轼
万石千钧积累成,未应忽此一毫轻。
寒松瘦竹元清劲,昨夜分明闻折声。