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COMPETENCIA COMUNICATIVA (según Daniel Cassani)
Es la capacidad de una persona para desenvolverse de forma adecuada y eficaz, en el cuál tambien hay algunos grupo de personas que comparten la misma lengua y patrones de uso de esa lengua, designa un conjunto de habilidades y conocimientos que permiten que los hablantes de una comunidad lingüística puedan entenderse mutuamente.
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA SE RELACIONA CON SABER:
COMPONENTES DE LA COMPETENCIA COMUNICATICA
Estratégica:
Son en acción demostradas con suficiencia que permiten interpretar, argumentar, proponer, resolver o demostrar bajo la organización, y aplicación a sistemas de significación en contextos específicos y universales.
Sociolingüística:
Es la capacidad que tiene una persona para producir y entender adecuadamente las expresiones lingüísticas en diferentes contextos en el que se desempeñe y hacerlo de una manera adecuada
Gramatical:
Es la capacidad de una persona para producir enunciados gramaticales en una lengua de dicha lengua en todos sus niveles (vocabulario, formación de palabras y oraciones, pronunciación y semántica
Discursiva:
es una capacidad plurilingüe que implica saber manejar, con eficacia, adecuación y actitud crítica, conocimientos -conceptos y habilidades– de tipo sociocultural, pragmático y textual al producir e interpretar cada género de discurso particular, en relación con la familia de géneros a la que pertenece.
La dimensión textual
, para saber cómo se estructuran en partes y cómo se utilizan los exponentes lingüísticos característicos (gramática y vocabulario) con una función social, cultural y pragmática.
La
dimensión pragmática
, para relacionarlos con los participantes, sus intenciones, su lugar y tiempo;
La
dimensión sociocultural
, la más global, para reconocer con una actitud crítica los fines e intereses a los que sirven, el poder social y cultural que otorgan, y poder reaccionar ante ellos;
HABILIDADES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
Comprensión oral
-Escuchar- oral
Expresión oral
- Hablar- oral
Comprensión lectora
-Leer-escrito
Expresión escrita
-Escribir- escrito
Cuando hablar
Cuando no
De que hablar
Con quien
Cuando
Donde
En qué forma
