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CALIDAD EDUCATIVA, NIVEL SISTÉMICO, :warning:, Invita a repensar lo que se…

- - - - Entorno del aprendizaje
        
        Las políticas escolares deben promover e implementar
        
        Entorno físico: Espacio y Recursos
        
        Entorno psicosocial :Salud Mental
        
        Seguridad y Protección
        
        Alimentación
      - Contenido
        
        Requiere
        
        Actualización
        
        Materiales o recursos educativos para el futuro
        
        Examinación de lo que se enseña
      - Revisión de procesos
        
        Considerar a la Comunidad Educativa
        
        Incluye la forma de trasmitir el conocimiento, habilidades y los valores
        
        Que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida
        
        Búsqueda de métodos de enseñanza oportunos y aprendizajes centrados en los estudiantes
      - Lo que trae el estudiante
        
        Debe considerar trabajar con sus
        
        Experencia previas
        
        Características personales
        
        Destrezas
        
        Obstáculos
        
        Oportunidades
      - Salir a buscar al estudiante
        
        Implica
        
        Ayudarlos a aprender
        
        Educación para todos
        
        Educación inclusive
- - - - Reformas educativas
      - Palanca de crecimiento económico
    - - Cuidadanos para el futuro
    - - Inequidad educativa = Inequidad social
    - - Nuevos desafíos
      - Aprendir a vivir con el otro
    - - Igualdad
      - Paz
      - Democracia
    - - ¿Qué aprender?
        
        Aprender para el futuro
        
        Debe ser útil para el crecimiento de la sociedad
- - - - Conocimientos
      - Destrezas o competencias
      - Comportamientos
      - Valores