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AUDIOVISUAL Y SEMIÓTICA: EL VIDEOCLIP COMO TEXTO - Coggle Diagram

- - - - Durá (1988) “una serie de realizaciones audiovisuales destinadas a fomentar el consumo musical entre los sectores juveniles de la sociedad”.
      - Sedeño (2008) “son producciones audiovisuales desarrolladas
        por el mercado de la música, una industria que genera no pocos beneficios, y dirigidas
        fundamentalmente a los jóvenes”.
      - Leguizamón (2001) “es un producto insertado en una estrategia de comercialización que responde a la potenciación de la obra musical a través de una obra visual que se ensambla con la forma musical”
      - Sánchez-López (2002) en su definición refleja la influencia del cine y la publicidad y su naturaleza de difusión masiva como mecanismo de promoción de la industria discográfica, en relación con los colectivos sociales actuales y con el afán consumista.
      - Roncero-Palomar (2008) “un vídeo musical es una obra audiovisual, de intención fundamentalmente promocional, ya sea de la banda/artista o del tema musical, de 3 o 4 minutos de duración, en la que, por lo general, se presenta a una banda/artista interpretando el tema, a veces acompañada de imágenes con valor narrativo propio y otras, con un valor poético”.
  - - - Es la disciplina que estudia la producción e interpretación del sentido. Abarca fenómenos significantes, objetos de significación, lenguajes, discursos y los
        procesos asociados a ellos.
      - Eco (1989) la define la semiótica como la disciplina que “estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación; tiende a demostrar que bajo los procesos culturales hay unos sistemas; la dialéctica entre sistema y proceso nos lleva a afirmar la dialéctica entre código y mensaje”
- - - - Se define de forma general como el conjunto de actividades
        cuyo fin es el intercambio de información entre un emisor y un receptor.
- - - - Se define en un sentido amplio como la unidad de significación que surge con
        la unión de un significante.
      - Para Barthes (2001) el signo se define como una realidad analítica compuesta por el significante y el significado.
      - González-Requena (1999) lo define como los “elementos dotados de una determinada significación procedente del sistema estructurado de relaciones que mantiene cada uno de ellos con el resto de los elementos de su especie”
      - Eco (1988) examina el término en base a dos procesos:
        
        Proceso de significación
        
        Proceso comunicativo.