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CONDUCTISMO, Referencias - Coggle Diagram
CONDUCTISMO
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Consiste
En describir el proceso por el que se incrementa la asociación : continuada con cierta respuesta ante cierto estímulo, al obtener un premio o recompensa (el sujeto).
El condicionamiento operante , desarrollado a partir de Skinner, es la aplicación de la teoría del refuerzo. Si se aplica desde aspectos negativos (castigo) para disminuir o extinguir la frecuencia de una respuesta. Ni
Limitaciones
Produce comportamientos reactivos emocionales que perturban l aprendizaje, e invalidad a la persona.
Propicia una actividad pasiva del alumno, por lo que éste no desarrolla cabalmente capacidades críticas ni de razonamiento.
Se fomenta el individualismo y la competencia entre unos y otros, no se toman en cuenta los principios de solidaridad y cooperación.
Se premia la memorización y se sanciona la reproducción poco fidedigna de lo transmitido, por ello, es usual que la creatividad y la elaboración personal del alumno no se desarrolle.
Ventajas
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Dado la posibilidad de planificar, organizar y regular la conducta humana
Enseñar el vocabulario por ejemplo mostrando dibujos junto con los nombre impresos de las cosas dibujadas.
Características
El profesor
Prescribe, norma, pone las reglas.
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El alumno
Obedece, sigue las normas.
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