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Fuentes curriculares - Coggle Diagram
Fuentes curriculares
Fuente psicológica
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Explica los procesos de desarrollo del estudiante, fundamentales para la practica educativa y para la realización del currículo.
Aporta para que el docente comprenda los procesos del desarrollo físico, mental, emocional del estudiante .Saber cómo intervenir en el aprendizaje.
Los resultados aprendizajes, el éxito o fracaso escolar depende de la atención de las actividades que atraviesa los estudiantes.
Suministra datos acerca de cómo aprenden los alumnos, y precisamente, cómo construyen los conocimientos científicos.
El maestro y el colegio tienen que asegurar un equilibrio emocional del aprendiz con el propósito de contestar a las necesidades internas del alumno.
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Fuente pedagógica
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Porciona trabajos cientificos y tecnicos para la ayuda del docente educativo, ya sea en aulas la cual ayudara la sistematización de la experiencia educativa.
La propia práctica pedagógica es sumamente valiosa para saber tomar mejores y adecuadas decisiones acerca del desarrollo curricular.
La práctica docente que forman parte del conocimiento actualizado de las ciencias de la educación que guían las acciones docente-educativas
La experiencia y el conocimiento pedagógico permiten seleccionar e implementar determinadas estrategias educativas.
Desarrolla la capacidad del juicio critico, analítico que tiene como finalidad de dar soluciones a los problemas que emergen en la sociedad.
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Fuente sociológica
Aporte al maestro
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Los conocimientos teóricos, requieren ser articulados a las acciones cotidianas que realizan los estudiantes
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El currículo debe de tener un enfoque sociológico ya que debe de ver todas las necesidades que existen en ese momento en la sociedad.
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