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Quelles modalités d'enseignement à distance semblent pertinentes? -…
Quelles modalités d'enseignement à distance semblent pertinentes?
l'institution nous permet-elle de faire de
l'hybridation
?
Avons-nous les moyens de nos ambitions pédagogiques?
dans notre formation?
quelle opérationnalisation?
contenus?
horaires?
nombre de cours / crédit ?
les attentes existent... si cela fait sens!
notion de BESOIN
Phase exploratoire?
Ressources?
CESPRE?
se trouver en présence et à distance en parallèle
peu efficace? notion de
compagnon
...
influence négativement la motivation des étudiant·e·s
COMODALITE
outils techniques nécessaires
surchage de travail
hybridation?
à penser au niveau de la formation primaire
donner des recommandations?
des propositions?
le COPRO ?
plancher sur le champ des possibles
Alignement pédagogique
choix des modalités en fonction des contenus
notion de sens
plenum ?
numérique?
choix des
outils
à maintenir comme un CHOIX
risques dus à une prescription !
à voir comme une OPPORTUNITE
au service des apprentissages des étudiant·e·s
Poser un
cadre
FPRI
étudiant·e·s absent·e·s
urgence?