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PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE : APRENDIZAJE DE AUTOMATISMOS
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Introducción
Personalidad humana
Habilidad mental o motora
Automática, rápida y precisa
Automatismos
Patrones fijos de
conducta
Acciones inconscientes o involuntarias
I. Caracterización del aprendizaje de automatismos
Secundario
Control de músculos menores, para escribir o tocar instrumentos.
Práctica, entrenamiento y repetición
Primario
Correr, saltar, nadar, etc.
Automática, rápida y precisa
Automatismos motores
Concepción general
Corrección de errores
II. Factores auxiliares del aprendizaje de automatismo
Coordinación de movimientos
EJ. coordinación ojo-mano
Automatización del aprendizaje :
NO prácticas a ciegas
1.Comprensión de la situación y percepción de sus elementos para el aprendizaje
Movimientos automáticos sin entendimiento
COMPRENSIÓN
Aprendizaje rápido y eficiente
III. Procesos de adquisición de automatismo
El ensayo y error
Proceso fundamental
TRES ETAPAS
INICIO, DESARROLLO Y FINAL.
Demostración didáctica
Profesor-alumno
Coordinación, explicación
práctica imperfecta y apoyo conjunto
La imitación
Proceso complejo
Aprendizaje apreciativo
Aprendizaje de automatismo
Estímulo consciente o inconsciente
La práctica, experiencia o entretenimiento
Resultados de la práctica
PRÁCTICA SIN APRENDIZAJE