Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
منهج الطريق الى الحكمة - Coggle Diagram
منهج الطريق الى الحكمة
معلمي المنهج
سمات المعلم
المحبة للمنهج والاخلاص للفكرة نفسها والايمان بها
سعة الإدراك
الصبر على التعلم بطريقة مكثفة
الكفاءة المسبقة، والتجارب المسبقة، والخبرة المسبقة
دور المعلم
مراحل الترقي في الاقناع والتاثير
الاخبار
التعبير الذاتي
التأثير على المشاعر
التأثير على الافكار
أنواع عمليات التعليم
تغيير قناعات وتصحيحها لدى المتلقي
تغيير قناعات وتصحيحها لدى المتلقي
كيف يمارس المنهج عملية الاقناع والتأثير
توضيح الفكرة
التعريف بالمنهج
هل فلسفة الطريق الى الحكمة في التعليم تختلف عن فلسفات التعليم الدارجة؟
رؤية المنهج
تعليم الناس بأكبر قدر ممكن من التأثير والتغيير
غاية المنهج
تعليم الناس وصولا الى اعمار الأرض
الهدف من المنهج
التعامل مع ادق واخص خصائص المشكلات في الحياة اليومية
الدور الرئيسي الذي يؤديه المنهج
اعادة صياغة المعرفة بطريقة تؤدي الى نتائج صحيحة وفقا لخصائص المعرفة
محتوى المنهج
ماذا يقدم المنهج
المعرفة
بمشكلاتها
الفوضى
الخطأ
الزيادة والنقص
وخصائصها وحلول تلك المشكلات
التنظيم
مبادئ التنظيم
الهدفية
شروط الهدف الصحيح الناجح
المنفعة
الاولوية
عمليات تحقق الهدفية
كيف يتحقق التنظيم
عمليات التنظيم
مثال
نموذج وايت وود سمول
اساليب تنظيم المعرفة في التعليم
التوازن او الكفاية
الصحة
استراتيجية المنهج
ماهي الخطوات العامة لاعداد المناهج؟
إعادة صياغة المحتوى.
ترتيب المواد والفقرات بناءً على أولوياتها
تحرير المادة وتنظيمها وترتيبها
اختيار المادة او المحتوى
دمج المواد
الصياغة اللغوية والبناء اللغوي
تصميم الأفكار وتصميم النماذج المكملة لهذه الأفكار
التصميم والإخراج الشكلي
ثلاث أبعاد لتناول المناهج
التفكير في الأشياء او المحتوى.
التفكير في كيفية عمل الأشياء وحدوثها، وكيفية اعطاءها للنتائج
كيف يعمل منهج الحكمة
التفكير في كيفية تركيب الأشياء ومكوناتها.
مم يتكون منهج الحكمة
التبصير
أقسامه
العلم
المحطة الاولى: المعرفة
تركيب المعرفة
3 more items...
اقسام محطة المعرفة
2 more items...
التغيير
ماذا نقصد بالتغيير؟
العمل
المحطة الرابعة: الهوية الذاتية
المحطة الخامسة: الهوية الاجتماعية
المحطة السادسة: الهوية الفاعلية
المحطة الثالثة: الهوية الروحية
المحطة السابعة: الهوية القيادية
التفكير
التأثير