Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Creixement evolutiu de l'infant, Piaget i les etapes del…
Creixement evolutiu de l'infant
Piaget i les etapes del desenvolupament
L'infant de 3 a 5 anys
‣ Va adquirint consciència d’ell/ella mateixa.
‣ Afirmació de la seva persona (no, jo, això és meu...).
‣ Gran dependència de l’adult.
‣ Poca tolerància a la frustració.
‣ Poca capacitat d espera.
L'infant de 6 a 8 anys
‣ Afirmació de la personalitat.
‣ Curiositat pel món real.
‣ Més capacitat d'espera.
‣ Més tolerància a les frustracions.
‣ Autonomia.
‣ Gran nivell de motivació i interès.
‣ Facilitat d'engrescar-se.
L'infant de 9 a 12 anys
Construcció de la personalitat.
‣ Coneixement d un mateix a partir de la comparació amb els altres. ́
‣ Inici dels hobbies i interessos.
‣ Primers canvis de la pubertat.
‣ Comença a dubtar del raonament dels adults.
‣ Cerca de l'autocontrol i l’autodomini.
‣ Autoafirmació.
Adolesencia
‣ Ser cuidador amb el medi ambient, conèixer la natura i conscienciar-se amb la cura a
l’entorn.
‣ Saber expressar-se de manera, ajudant a dominar diferents llenguatges per canalitzar
els seus sentiments i emocions.
‣ Desenvolupar el seu esperit crític.
‣ Saber gestionar els conflictes
‣ Fomentar el treball en grup i les habilitats socials.
Pre-adolesència
‣ El pre-adolescent en el moment que apareixen els primers canvis de la pubertat
(creixement accelerat, descoordinació, els segments corporals es desenvolupen més)
comporten una regressió en la sociabilitat, els grups generalment es desfan i queden
sols amics íntims.
‣ Necessiten tenir el seu espai propi i personal. És per això que és interessant oferir-los
moments on es puguin expressar personalment ja sigui a través de l’escriptura, poemes,
música, coreografies...i que després ho puguin compartir amb el grup de manera que se
sentin alhora acceptats i compresos.
‣ de (13 a 15 anys).