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COGNITIVISMO, Captura de pantalla 2022-03-29 173938, Captura de pantalla…
COGNITIVISMO
surgimiento
innatismo
pensamiento racional
actividad mental
representantes
Bruner
Ausubel
Vygotsky
Piaget
desarrollo intelectual
ordenado
sistemático
secuencial
etapas
estructura
organización
asimilación
acomodación
adaptación
interacción
perspectiva congnitiva
énfasis en lo intelectual
educacion
rol del alumno
activo
capaz de interactuar
capacidad de autoevaluación
crea su propio conocimiento
sabe
observación
lee
comprende
utiliza la practica
interacción entre estudiantes
crean cuestionantes
debates
diálogos
rol del docente
mecanismos didacticos
exploración
practica
experimentación
criterios e instrumentos de evaluación
cualitativa
cuantitativa
evaluación inicial
instrumentos
retroalimentacion
generación de esquemas
analisis, sintesis
conjunto de procesos
sensorial
cambios observables
conocer- entender
sucesos de la mente
