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Sociología, Bibliografía Castillo, R. (2012). Sociología de la educación.…
Sociología
términos clave para su comprensión
sociedad
término cambiante y polisémico
interacciones y fenómenos que describen una sociedad
grupo en el que se comparte la misma forma e vivir y al que pertenece cada persona
grupo de seres humanos con intereses en común que cooperan entre ellos
esta cooperación y unión se preserva a través del tiempo creando relaciones históricas y culturales
no son un grupo que solo se reúne por cierto tiempo o solo por cierto objetivo, se trata de una relación cultural, generacional, histórica
cultura
modo de de vida, acción, pensamiento y sentimiento
lenguaje, costumbres, tradiciones, valores, creencias, instituciones
rasgo humano
grupos sociales
número determinado de personas
unidos por una red de relaciones sociales
actúan de acuerdo a
ciertas normas y valores que comparten culturalmente
tienen una sentido de identidad grupal
debido a
formas de pensar, origen, creencias, lenguaje
grupos políticos, religiosos, de voluntariados, entre otros
no tienen estatutos oficiales registrados
que genera
una solidaridad instintiva entre sus miembros
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los objetivos en común o los medios que utilizan
Clases sociales
grupos de seres humanos
se diferencian por
el lugar socioeconómico y político que ocupan en un sistema de producción
Estratificación
cómo están situados los sujetos dentro de relaciones sociales de producción
disposición de los elementos sociales en diferentes planos de la realidad
escuela norteamericana
Parsons y Merton
designaban el término
estratificación cómo el mismo tipo de desigualdades
escuela europea
Marx
clases sociales y estructura de clases
funcionalistas
las desigualdades son el producto de la lucha de clases por el poder económico y político
Desigualdad
se da una jerarquización en los miembros de la sociedad
lo que define que tan alto se está
según Marx: el ingreso
según Webber: el poder
según Durkheim: el prestigio
Cambio social
transformaciones históricas
está determinado por la política y la cultura
puede ser progresivo o regresivo
Progreso
cambios para la mejora de una situación
Sociología de la educación
Emile Durkheim
continuó el enfoque positivista
estudió el fenómeno de la educación desde un enfoque sociológico
Sociología de la educación
August Comte
padre de la sociología
positivismo (método científico)
Educación
fenómeno social
transmisión de modos de vida, pautas o modelos sociales
forma parte de
el desarrollo social
herramienta para la
parcial transformación de una nación
destinada a una mejora social
un proceso histórico colectivo consciente
Objetivos
instrucción intelectual
formación moral
capacitación laboral
es un sistema de perpetuación
para preservar a las sociedades
reproduce el modelo capitalista
conjunto de saberes o conocimientos organizados para transmitirse a futuras generaciones
fines
primarios
valores humanistas
secundarios
realidad histórica
se adoptan o mantienen de acuerdo a la época
métodos de investigación
empírico
cuantitativo
para crear una base de datos de las actividades humanas
análisis crítico
unidades de análisis
perspectivas colectivas
perspectivas subjetivas
pertenece a las ciencias sociales
a las ciencias sociales
Estudia a los seres humanos, sus transformaciones culturales, económicas y políticas a través del tiempo
objeto de estudio vivo y en constante evolución
se ocupan de observar, analizar y explicar con el objetivo de transformar determinada realidad
Bibliografía
Castillo, R. (2012). Sociología de la educación. RED TERCER MILENIO
alumna: Lenny Nathaly Echalar Fernández