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OBSERVACIÒN Y DOCUMENTACIÒN
Documentación
Para documentar el aprendizaje
Para mostrar el aprendizaje, el crecimiento y el desarrollo de un niño
Informes diarios de progreso
Tableros de documentación
Escalas de calificación y evaluaciones formales
Para almacenar su documentación
Se necesitara un portafolios por
cada niño donde se recopile información en diferentes períodos de tiempo a lo largo del año escolar.
Tomar fotografías.
Escriba notas anecdóticas.
Incluya ilustraciones de historias.
Para recopilar y registrar datos
Conteos de frecuencia
Historias de aprendizaje
Listas de verificación
Notas anecdóticas
Registros continuos
Tomar fotos y/o grabar videos
Observación
¿Cuándo y donde debo observar?
Desde el momento que entra al aula hasta la salida del niño.
Debe ser constante y durante todo el día.
Se centra en las actividades estructurales dirigidas por el maestro
Durante el juego o la exploración abierta del niño.
¿Qué método de observación debo usar?
Variedad de métodos de registro y documentación.
El uso de variedad proporcionará una mejor comprensión en el desarrollo integral del niño.
¿A quien debo observar?
Al niño como persona y en sus interacciones grupales.
¿Cuál es el enfoque de mi observación? ¿Qué estoy buscando?
Con observaciones enfocadas. Se usará una lista de verificación del desarrollo del niño.
