Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBANDINGAN PERSEKITARAN DALAMAN DAN LUARAN PRASEKOLAH KERAJAAN DAN…
PERBANDINGAN PERSEKITARAN DALAMAN DAN LUARAN PRASEKOLAH KERAJAAN DAN SWASTA
PRASEKOLAH KERAJAAN
PERSEKITARAN DALAMAN
KELEMAHAN ( W )
Kanak-kanak mudah berasa bosan
Kurang penerapan penggunaan Bahasa Inggeris
Bilangan ambilan pelajar ke prasekolah adalah terhad iaitu 25 orang di dalam satu kelas
Bilangan murid yang agak ramai di dalam satu kelas berbanding prasekolah swasta
Guru kurang berfokuskan terhadap setiap murid kerana bilangan murid yang ramai di dalam satu kelas
Kutipan dana atau sumbangan kurang mendapat sambutan yang memberangsangkan
KEKUATAN ( S )
Banyak kemudahan proses pengajaran dan pembelajaran dan taman permainan turut disediakan
Persekitaran kelas yang selesa dan kondusif
Silibus mengikut sukatan dari Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
Hanya membayar yuran tahunan dan tiada yuran bulanan yang dikenakan
Guru prasekolah terdiri dari golongan yang berpendidikan dan terlatih
Terdapat modul untuk rujukan guru-guru prasekolah kerajaan
PERSEKITARAN LUARAN
PELUANG ( O )
Bahan Bantu Mengajar yang disediakan oleh KPM amat membantu guru dalam proses pengajaran
Aktiviti prasekolah KPM mbemberi peluang kepada kanak-kanak untuk penglibatan awal di bidang kokurikulum
Kanak-kanak dapat menceburi bidang kokurikulum walaupun belum memasuki sekolah rendah seperti pertandingan bercerita di peringkat daerah, negeri atau kebangsaan
Prasekolah KPM mendapat peruntukan untuk membuat sesi lawatan sambil belajar
Pihak pengurusan pentadbiran sekolah sering memberi peluang terhadap kanak-kanak prasekolah untuk melibatkan diri dalam program yang dianjurkan oleh pihak sekolah seperti bulan bahasa dan sukan tahunan
ANCAMAN ( T )
Terdapat murid yang dimanjakan oleh ibu bapa sehingga tidak dapat menyesuian diri dengan persekitaran sekolah
Terdapat ibu bapa yang kurang memberi tumpuan terhadap kanak-kanak kerana sibuk bekerja
Masih terdapat sebilangan murid yang tidak mengenal abjad dan nombor dengan baik
Wujud segelintir kanak-kanak yang kurang berdisiplin dan bermasalah
Memunculan konflik apabila melibatkan pengeluaran dana oleh ibu bapa dan murid
PRASEKOLAH SWASTA
PERSEKITARAN DALAMAN
KEKUATAN ( S )
Waktu pengoperasian yang lebih lama berbanding prasekolah kerajaan kerana mengikut waktu pejabat
Penggunaan kurikulum yang berbeza berbanding prasekolah kerajaan kerana menggunakan KSPK dan pendekatan berbeza
Pembelajaran yang lebih mendalam berbanding prasekolah kerajaan
Menerapkan penggunaan bahasa inggeris dalam proses pembelajaran
Kualiti pembelajaran di tadika swasta lebih baik dan terkini berbanding prasekolah kerajaan
Nisbah bilangan murid yang tidak ramai dalam satu kelas
KELEMAHAN ( W )
Pengusaha perlu mengeluarkan modal untuk mempromosikan prasekolah kerana prasekolah yang baru dibuka kurang dikenali oleh masyarakat
menghadapi daya saing yang tinggi antara prasekolah swasta yang lain
Penggunakan silibus yang tidak selaras dengan KPM
Tidak mendapat dana dari pihak kerajaan dan bergantung pada modal dan keuntungan sendiri
Ibu bapa perlu membayar yuran yang agak tinggi
Pemilihan guru yang mengajar prasekolah swasta tidak mempunyai kelulusan akedemik yang tinggi berbanding prasekolah kerajaan
PERSEKITARAN LUARAN
PELUANG ( O )
Pengusaha boleh mempromosikan prasekolah secara atas talian tanpa perlu mengeluarkan modal yang banyak
Individu yang berkelayakan boleh memohon jawatan sebagai guru prasekolah swasta kerana syarat kelayakan yang tidak terlalu ketat
Kanak-kanak dapat mengikuti program yang dianjurkan oleh pihak sekolah beserta yuran bayaran seperti lawatan sambil belajar
Penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan kanak-kanak lebih mahir berbanding kanak-kanak di prasekoilah kerajaan
Hari graduasi di prasekolah swasta lebih meriah dan kreatif
ANCAMAN ( T )
Kos perniagaan tinggi manakala kos elektrik dan air mahal mahal
Pengusaha memerlukan subsidi atau geran mahupun sokongan dari kerajaan seperti pinjaman berlesen
Pengusaha kekurangan dana bagi menampung keperluan pengoperasian prasekolah yang dimiliki
Pengusaha sukar mendapat guru yang berkelayakan
Pengusaha menghadapi masalah membayar gaji pekerja dan kenaikan gaji yang diberikan oleh pengusaha adalah kecil