Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Evaluation 2 - Coggle Diagram
Evaluation 2
KD
3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan hari-hari spesial, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.5 Menyusun teks khusus dalam bentuk greeting card, sangat pendek dan sederhana, terkait hari-hari spesial dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.
-
-
Learning Activity
-
Communication : Teacher will ask the students to grouping the expression that possible used in greeting cards
Wishing words
get well soon , good luck, etc
Greeting expression
happy birthday, congratulations, happy valentine, etc.
Salutations
warm hug and kiss, sincerely, regards, etc
Pronouns
I, my, you, yours, we, etc
Collaboration and Creativity : The students will work in pairs to make greeting cards as creative as possible.
-