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FORMACIÓN PROFESIONAL profesional - Coggle Diagram
FORMACIÓN PROFESIONAL
Ciencias de la Educación
Dispositivo
de acompañamiento pedagógico en grupo de formación
Problema
Dificultad en producción de sujetos pedagógicos
La subjetividad pedagógica ya no se construye en los trayectos educativos
Reflexión teórico-práctica sobre el proceso enseñar-aprender
Alternativa
Dispositivo situacional para la producción de subjetividades
Construcción del dispositivo
Grupo de aprendizaje en acompañamiento pedagógico
Alumnos de primer año
Soporte Académico
a) Acompañantes pedagógicos
Alumnos de distintos cursos
Resignificación de sentido y prácticas
Dispositivo Grupo de Formación
b) Articulación cátedra Psicología de los grupos e Institución y Práctica Profesional
c) Integración de docentes nóveles
d) Pareja de acompañantes
e) Diario de itinerancia
f) Inclusión de alumnos avanzados y docentes nóveles de la carrera de Letras
Implementación y evaluación
Emergentes trabajados, permiten...
Reflexión y teorización
Espacio de construcción
Movimiento instituyente
Potencial como estrategia institucional para superar la fragmentación curricular
Formación continua con articulación de la currícula
Superación de los vacíos representacionales con respecto a la profesión
Formación para la producción continua y escrita como herramienta
Psicólogo
Investigación documental
Problematización
Situación de Instituciones de Puebla
Desarrollo
Valoración de Ethos
Morada
Afectos
Significantes
Comportamiento
Visión
Misión
Método
Medios
Periódicos
Internet
Trípticos
Elementos
Nombre
Misión
Visión
Objetivos
Valores explícitos
Asignaturas de ética
Perfil de egreso
Resultados
Misión
Conocimiento
Formación
Servicio a la comunidad
Visión
Reconocimiento
Campo profesional
Discusión
Disposición afectiva de la comunidad
Compromiso
Hospitalidad de las instituciones
Juramento
