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ALTERIDAD-INCLUSION, El conocimiento se logra sin intervención del otro. -…
ALTERIDAD
CAMBIO de PERSPECTIVA por la del otro
.
teniendo en cuenta sus
ideologías.
intereses.
Creencias
Características
Paso de la individualidad a la colectividad
Destruye paradigma de la colonozación.
Empatía por las situaciones del otro.
fomenta
Diálogo
Relaciones pacificas
Integración armoniosa entre
contrapone
PARADIGMAS
ALTER EGO
DIALÉCTICA
El otro es visto como proyección de mis deseos personales.
ALTER TÚ
ANALÉCTICA
El otro se concibe como sujeto y no como objeto.
Diálogo entre el sujeto y el otro.
La relación de aprendizaje es horizontal.
INCLUSIÓN
permite sistemas educativos
igualitarios
oportunos
justos
Celebra la diversidad
DILEMAS
Reconceptualización de bases teóricas y metodológicas.
Ausencia de conocimiento claro e iluminador.
Construcción de políticas coherentes de inclusión.
Configurar prácticas sociales y educativas que vayan en contra de la EXCLUSION.
Diferenciar
Educación Especial.
PERSPECTIVAS
Tiene sentido social.
Educación de calidad.
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Es un derecho humano
El conocimiento se logra sin intervención del otro.
