Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Asesmen Portofolio, Kinerja, KPS, dan KGS - Coggle Diagram

- - - - menunjukan tahapan belajar dan menyajikan catatan perkembangan peserta didik dari waktu ke waktu.
    - - portofolio tampilan
      - portofolio dokumen
- - - - Penilaian unjuk kerja yang menggunakan skala penilaian memungkinkan penilai memberi nilai tengah terhadap penguasaan kompetensi tertentu, karena pemberian nilai dapat dilakukan sesuai kulitas setiap tahap pekerjaan bukan hanya dilakukan atau tidak dilakukan
    - - Penilaian unjuk kerja yang menggunakan daftar cek, peserta didik mendapat nilai bila kriteria penguasaan kompetensi tertentu dapat diamati oleh penilai.
- - - - Komunikasi disini bisa dilakukan dengan media grafik, peta, tulisan, lisan (presentasi) dan diagram.
    - - penjabaran yang berdasar pada pengamatan
    - - Proses pengukuran ini sangat penting saat siswa sedang melakukan pengumpulan, pembandingan dan penafsiran data.
    - - penjabaran yang berdasar pada pengamatan
    - - Dalam proses mengelompokan terdiri dari beberapa aktivitas, yakni menemukan perbedaan dan kesamaan, menjelaskan ciri-ciri, membandingkan dan mengkoneksikan satu dengan yang lain.
    - - Pengamatan dilaksanakan dengan memakai kelima indera yang nantinya bisa menjadi fakta empiris.
  - - - Asas konten, merupakan isi dari pengetahuan dan landasan konsep.
      - Asas kerja sains, merupakan keterampilan proses sains itu sendiri.
      - Asas sikap ilmiah, merupakan perilaku yang merupakan sifat dari sains.
  - - - • Dalam pelaksanaanya KPS bisa menstimulus siswa dalam ilmu pengetahuan sehingga konsep dan teori akan dikuasai dengan lebih solid.
    - - • KPS bisa menjadikan proses belajar menjadi menyenangkan dan siswa bisa mengetahui proses serta hasil dari ilmu pengetahuan