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FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y FUNCIONES DEL PSICÓLOGO
EDUCATIVO1
¿Cuáles son sus funciones?
El psicólogo considera múltiples niveles de análisis e intervención, dado que los procesos educativos son influidos por un sinnúmero de
factores
de orden diverso.
El psicólogo realiza actividades de evaluación a través de las visitas domiciliarias.
Adecuar los contenidos y metodologías para que el estudiante se constituya en un ser activo en el proceso educativo.
CONCLUSIONES
Facilita el reconocimiento de las actividades que este profesional puede planear y ejecutar en ese contexto.
Profundizar, en cada una de las áreas y realizar un análisis crítico sobre la fundamentación teórica, conceptual y metodológica
Areas de un Ps. educativo
Evaluación y psico diagnóstico.
Realización de investigaciones sobre la salud mental de la comunidad educativa (estudiantes, docentes, empleados, directivos) de corte cuantitativo y cualitativo.
Psicopedagogía y psico higiene.
Realización de procesos de psico orientación individual con estudiantes remitidos por docentes, padres y de aquellos que acuden espontáneamente.
Psico orientación y asesoría.
Realización de procesos de psico orientación individual con estudiantes remitidos por docentes, padres y de aquellos que acuden espontáneamente.
En que contribuye la psicología educativa
Realiza investigaciones sobre la salud mental de la comunidad educativa de corte cuantitativo y cualitativo (permiten mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje).
Permiten brindar asesoría a los docentes y directivos sobre la distribución de los estudiantes por cursos (conformación de grupos homogéneos).
Contribuye en los conceptos y metodologías de la Psicología clínica, la Psicología social comunitaria, la Psicología organizacional.
