Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FACTORES CLAVE PARA EL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
FACTORES CLAVE PARA EL APRENDIZAJE
FALSAS CREENCIAS QUE AFECTAN AL APRENDIZAJE
La fuerza de voluntad no existe.
El entrenador no enseña, es el jugador que aprende.
Técnica vs Táctica
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
EL PAPEL DE LA AUTOEFICACIA.
Esfuerzo (conducta)-Autoeficacia-Logros (utilidad)
¿qué nos motiva?
Emociones, íntimamente relacionadas con motivaciones.
Obtener recompensas.
Motivación y esfuerzo
estados motivacionales positivos
Implicación
Compromiso
Adherencia
estados motivacionales negativos
Fatiga
Esfuerzo
Motivadores
Internos/intrínseca
mayor motivador
Incertidumbre de la recompensa en el juego
Externos/extrínseca
EL ENTRENADOR COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE
Compromiso cívico y autonomía.
APRENDIZAJE
Tipos
Aprendizaje MEMORÍSTICO
Aprendizaje SIGNIFICATIVO
Construcción nuevos modelos mentales <---> conceptos de mayor jerarquía
Partir de preguntas que quieran responder <---> conceptos de mayor jerarquía (control y aprendizaje motor)
Aprendizaje ASOCIATIVO
PROFESOR MEDIADOR
Enseñar en entorno rico en problemas, preguntas...
Fracaso de las expectativas gracias al andamiaje emocional que ofrece.
LA DIFICULTAD COMO INCERTIDUMBRE.
TEORÍA DE LA DIFICULTAD ÓPTIMA
2. RECURSOS DEL INDIVIDUO: NIÑO.
Memoria largo plazo: ilimitado.
Conocimiento. entendimiento del juego.
Organización jerárquica de los contenidos del juego.
Reglas de acción
Principios generales
Principios específicos
Ejecución
Conducta motriz
Cognitivas, perceptivas, decisionales.
Actitudinales, motivacionales, emocionales.
Acción motriz
Coordinativas
Biomecánicas
Intenciones
Objetivos generales
Objetivos específicos
Memoria trabajo.
Función del control cognitivo
Reducir la incertidumbre.
Control atencional muy limitado.
3. DIFICULTAD FUNCIONAL. Entropía negativa
.
Diferencia entre los recursos disponibles y la dificultad nominal.
Teoría del Flow
1. DIFICULTAD NOMINAL. Naturaleza de las tareas
depende de
nº y complejidad de sus elementos
Grado de libertad.
Espacio disponible.
Relación numérica de jugadores.
Tiempo disponible.
DIFICULTAD
Demandas atencionales.
INTERNAS
Control cuerpo y balón.
EXTERNAS
Incertidumbre del entorno, conductas compañeros y adversarios.