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PAD DESDE UN ENFOQUE INCLUSIVO, Irene Salinas Pons, Elena Soria Eguren e…
PAD DESDE UN ENFOQUE INCLUSIVO
¿Qué es?
Enfoques inclusivos
La educación inclusiva es un avance que incluye a toda la Comunidad Educativa junta.
Permite abordar las necesidades de todos a través de una mayor participación.
EDUCACIÓN INCLUSIVA = PROCESO
La inclusión quiere dar respuestas apropiadas a las diferentes necesidades de la educación.
EDUCACIÓN DE CALIDAD
Educación inclusiva trata de hablar siempre de todo el alumnado
PAD --> recogerá las actuaciones generales como específicas que el centro diseñará para dar respuesta a todas las necesidades educativas.
APARTADOS
Análisis de la respuesta inclusiva en el centro educativo: a partir del INDEX FOR INCLUSION. Donde reflexiona sobre la política, cultura y las prácticas inclusivas del centro.
Objetivos del plan
Objetivo número 4: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todo el alumnado”
Normativa de referencia
Recoge diferentes leyes que los centros educativos deben tener en cuenta.
Actuaciones generales
Esto supone:
TRANSFORMACIÓN
Modelo social de la discapacidad
Colaborar
ELIMINAR barreras
Respuesta educativa inclusiva
CAPACIDADES
Apoyos dentro del aula
Centrarse en la persona
NO hablar de integración
Aspectos cognitivos, emocionales y éticos
Acoger, aceptar, la diferencia
Valores inclusivos basados en una concepción humanista
Personalizar la educación
El PAD (Plan de Atención a la Diversidad) inclusivo se encuentra dentro de la PGA (Programación General Anual)
Irene Salinas Pons, Elena Soria Eguren e Ibtissam Zouin