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Introducción a las habilidades clínicas - Coggle Diagram

- - - - Fuente de información > emisor > canal > receptor.
    - - Estudio de la comunicación entre personas que se utiliza para transmitir información, expresar emociones, influir en otros y realizar ciertas actividades.
        
        Mejora las interacciones sociales, enriquece a los participantes y es el principal impulsor del desarrollo cultural.
      - Se refiere a la teoría de la construcción del individuo, que busca modelar patrones de comunicación que surgen en diferentes contextos.
      - Ejemplo
        
        Entre médico y paciente, entre entrevistador y entrevistador, y entre entrevistador y entrevistado.
  - - - Corriente cuyo desarrollo comenzó a la mitad del siglo XX. Menciona que la realidad de construcción es creada por quien la observa.
    - - Principios éticos que configuran la relación médico paciente:
        
        No maleficencia: No realizar daño intencionado.
        
        Beneficencia: No imponer criterios propios contra la opinión del paciente.
        
        Autonomía: Valoración de opiniones y favorecimiento del consentimiento informado.
        
        Justicia: Equidad entre riesgos y beneficios terapéuticos.
    - - Según sus principales autores, la comunicación es un hecho involuntario debido a que estamos obligados a comunicarnos. Sus premisas son:
        
        • Los trastornos psíquicos pueden verse como alteraciones de la comunicación.
        
        • Todo acto humano posee un valor de aspecto comunicativo.
        
        • La esencia de la comunicación es la interacción y la relación.
    - - Menciona que el arte de comunicar nace por la necesidad humana de mover manos o músculos, realizar movimientos faciales.
    - - Paul Watzlawick (1921-2007) fue un filósofo austriaco que creo los axiomas de Watzlawick, estos son:
        
        • La comunicación es metacomunicación
        
        • Las relaciones dependen de las secuencias comunicacionales
        
        • Es imposible no comunicarse
        
        • La comunicación puede ser análoga o digital
        
        • El intercambio de comunicación puede ser complementario o simétrico
  - - - El significado de lo comunicado.
    - - El lenguaje en su relación con los usuarios y las circunstancias.
    - - Unión de las palabras para formar las oraciones y conceptos.
    - - Generar la intención de comunicación, componer la información, codificar la información, transmitir la señal, recibir la señal, decodificar la información y finalmente interpretar la información del mensaje del destinatario.
- - - - Diagnóstico
      - Tratamiento
    - - Evaluación e intervención continua
  - - - Apertura de la relación profesional
      - Principal herramienta de entendimiento
    - - Paciente en relajación
    - - Espacio para resumir todo lo que sucedió en la entrevista
      - Aclaración de dudas
      - Planificación de futuras entrevistas
  - - - Preguntas abiertas y cerradas
      - Motivación mínima
      - Parafraseó
    - - Reflejar sentimientos
      - Permanecer en silencio y atento
    - - Influir
    - - Proporciona los consejos e información
- - - - Valores normales
        
        Bradicardia o bradisfigmia <De 60 a 100 > Taquicardia o taquisfigmia
      - Puntos anatómicos para la palpación del pulso
        
        Temporal, carotideo, braquial, radial, pedio, cubital, femoral, poplíteo y tibial posterior.
      - Focos cardiacos
        
        Pulmonar, aórtico, accesorio mesocardia, mitral y tricúspide.
  - - - Valores normales
        
        Bradipnea <De 16 a 20> Taquipnea
      - Ciclo respiratorio
        
        • Inspiración: Fase activa muscular en la que se produce la entrada del aire del exterior al interior pulmonar.
        
        • Espiración: Fase pasiva muscular en la cual no existe actividad muscular.
  - - - Valores normales
        
        Hipotermia <De 36 a 37.5 °C < Hipertermia
      - Mecanismos reguladores
        
        • Termorreceptores: Piel, núcleo preóptico del hipotálamo.
        
        • Efectos termorreguladores: Sudoración, vasodilatación periférica.
        
        • Área de control localizada en el cerebro.
  - - - Valores normales
        
        Hipotensión <120/80> Hipertensión
      - Ruidos de Korotkoff:
        
        • Fase 1: Los 2 primeros ruidos audibles que se escuchan al soltar la válvula de la pera de insuflación, desde el nivel de insuflación máxima.
        
        • Fase 2: Se escucha un ruido tipo murmullo durante la compresión del manguito.
        
        • Fase 3: Los ruidos se hacen más nítidos y aumentan su intensidad.
        
        • Fase 4: Un claro ensordecimiento del ruido.
        
        • Fase 5: El último escuchado, después del cual todo ruido desaparece.
- - - - Bolsa de plástico amarilla: Patológicos
      - Recipiente hermético rojo: sangre liquida y sus derivados
      - Envasado rojo: Material punzocortante
      - Recipiente hermético amarillo: patológicos: muestra para análisis químico, líquidos patológicos
      - Bolsa de platico rojo: Residuos no anatómicos, materiales desechables
- - - - Zona sucia de acceso al servicio
        
        Se realizan las funciones de recepción de insumos ,la sanitización del material para la curación e instrumental
    - - Zona limpia de acceso restringido en donde se clasifica y se ensambla ,envuelve y esteriliza el instrumental ,material para la curación y lencería
    - - Zona destinada a la descarga de los esterilizadores ,así como el almacenaje de los artículos estériles
  - - - Comunicación hacia el pasillo de la circulación blanca ,para la entrega del material estéril a las salas de operación
      - Comunicación a la circulación negra para la entrega del material estéril a otros servicios del hospital y para la recepción de del material prelavado
    - - NOM-016-SSA3-2012
- - - - Deberán cumplir con lo especificado en los numerales 6.6.6.9 y 6.6.6.10