Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
kebaikan membuat penilaian kepada kanak-kanak prasekolah berdasarkan JERIS…
kebaikan membuat penilaian kepada kanak-kanak prasekolah berdasarkan JERIS
J asmani
Melatih kanak-kanak supaya lebih aktif
Meningkatkan tahap kecergasan kanak-kanak
Memupuk nilai murni dalam diri kanak-kanak seperti bekerjasama
Memperkembangkan kemahiran motor halus dan motor kasar
E mosi
kanak - kanak dapat mengekspresikan perasaan
Pendidik memberi cara untuk mengawal emosi
Kanak-kanak dapat mengenalpasti emosi yang dirasai
Pendidik menggalakkan perkembangan emosi kanak-kanak sewaktu sesi pengajaran dan pembelajaran berlaku
Rohani
Memupuk sikap bertolak ansur kepada rakan-rakan
Mengetahui kebaikan dan keburukan sesuatu perkara
Mendidik kanak-kanak supaya menjadi orang pemaaf
Membentuk kanak-kanak supaya lebih penyayang
Intelek
Memudahkan proses pembelajaran
Meningkatkan keupayaan berkounikasi
Memupuk daya kreatif kanak-kanak
Kanak-kanak dapat membuat sesuatu aktiviti
Sosial
Mudah bergaul
Kanak-kanak lebih berani
Mudah menyesuaikan diri dengan persekitaran baharu
Memupuk erti kawan
Kanak-kanak memberi rakan-rakan lain ruang untuk bermain dahulu sebelumnya
Kanak-kanak memaafkan rakan-rakan setelah menghadapi isu salah faham di dalam kelas
Pendidik menerangkan perbuatan yang dilakukan oleh kanak-kanak baik atau tidak
Kanak-kanak mudah faham
Kanak-kanak mencipta sesuatu yang menarik
Kanak-kanak dapat menyatakan sesuatu perkara dengan menggunakan kosa kata yang betul dan lancar
Mendedahkan kanak-kanak dengan aktiviti yang melibatkan pergerakan dan sentuhan
Melibatkan diri kanak-kanak dengan aktiviti-aktiviti yang disediakan
Pendidik menanyakan apa yang dirasai oleh kanak-kanak
Pendidik memainkan peranan dalam mengawal emosi dengan cara yang betul
Kanak-kanak meluahkan perasaan tidak puas hati ketika mainan diambil oleh rakan-rakan
Menyediakan senamrobik sebelum memulakan kelas
Kanak-kanak melakukan aktiviti secara berkumpulan
Kanak-kanak menyatakann perasaan gembira sewaktu aktiviti bermain
Kanak-kanak lebih menunjukkan sikap kasih sayang kepada rakan-rakan daripada bergaduh
Kanak-kanak lebih yakin dengan kebolehan sendiri :
Kanak-kanak menunjukkan emosi seronok apabila berada di tempat baharu
Kanak-kanak menujukkan sikap selesa bersama kawan-kawan
Kanak-kanak tidak takut untuk berkenalan dengan seseorang yang baharu
Kanak-kanak membuat banyak kenalan dan sahabat sewaktu usia awal