Kebaikan Membuat Penilaian Kepada Kanak-Kanak Prasekolah (JERIS)
💮SOSIAL
💮EMOSI
💮ROHANI
💮JASMANI
💮INTELEK
🌸Mengawal diri dari rasa sedih, marah, takut dan gembira
~Kanak-kanak dapat mengawal emosi dalam diri mereka
🌸Mengalami perkembangan kognitif
~ Kanak-kanak dapat belajar bagaimana untuk mengawal atau mempelajari emosi yang ada dalam diri mereka
🌸Mengetahui cara mengekspresikan emosi mereka
~Kanak-kanak dapat meluahkan perasaan mereka dengan membuat ekspresi muka seperti sedih, gembira, takut dan sebagainya
🌸Meluahkan perasaan mereka
~Kanak-kanak meluahkan perasaan mereka ketika sesuatu terjadi
🌸Mengesahkan pola tingkah laku kanak-kanak
🌸Membantu pendidik untuk fokus terhadap kanak-kanak yang bermasalah
🌸Mengenal pasti perolehan nilai murni terhadap kanak-kanak semasa pdp
🌸Mengenal pasti tingkah laku yang ditunjukkan oleh kanak-kanak samaada positif mahupun negatif
🌸Mengenal pasti tahap perkembangan kognitif kanak-kanak
🌸Kanak-kanak dapat memahami sesuatu pelajaran jika sesuai dengan teknik pengajaran pendidik
🌸Meningkatkan keupayaan dalam berkomunikasi dan bertutur
🌸Kanak-kanak dapat berfikir secara logik
🌸Kanak-kanak dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran yang pelbagai
~Tidak berasa takut dan jangal untuk bersosial dengan orang lain
🌸Kanak-kanak dapat bergaul
~Ketika mereka melakukan aktiviti bermain di taman
🌸 Kanak-kanak dapat berkomunikasi dengan baik
~Kanak-kanak dapat berkomunikasi dengan rakan lain tanpa ada rasa ragu-ragu
🌸Kanak-kanak dapat meningkatkan kemahiran sosial
~Ketika bermain dalam kumpulan contohnya aktiviti berlakon
🌸Memupuk sikap bekerjasama dalam diri kanak-kanak
🌸Memberi peluang kepada kanak-kanak untuk mengenali diri sendiri dan mengamalkan penjagaan kebersihan diri
🌸Memgembangkan motor halus dan kasar kanak-kanak
~
🌸Meningkatkan daya pemikiran kreatif dalam sesuatu perkara atau aktiviti yang dilakukan