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desarrollo físico en el niño - Coggle Diagram
desarrollo físico en el niño
crecimiento y cambios corporales.
los niños de 3 y 6 años crecen muy rápido, los niños adquieren una apariencia delgada y atlética, el tronco, los brazos y las piernas se hacen las largas.
el crecimiento muscular y esquelético avanza y hace a los niños mas fuertes. el cartílago crece y se hace hueso a una taza mas rápida que antes y los huesos se encarecen lo que le da al niño una forma mas firme y protege sus órganos internos.
la capacidad del sistema respiratorio y circulatorio aumenta la resistencia física junto con el sistema inmune.
el desarrollo del cerebro abarca durante los primeros 3 años de vida, su desarrollo es rápido y profundo.
entre los 3 a 6 años el crecimiento del cerebro mas rápido tiene lugar en las área frontales que regulan la planificación y la fijación de metas.
habilidades motoras, es el desarrollo de las aéreas sensoriales y motoras de la corteza cerebral permite una mejora coordinación entre lo que los niños quieren y pueden hacer.
se dividen en dos:
habilidades motoras gruesas: correr y saltar que involucran los músculos largos.
habilidades motoras finas: como abotonar camisas y dibujar, implica la coordinación de e ojo y la mano y los músculos pequeños.
salud y seguridad: gracias a las vacuna generalizadas, muchas de las enfermedades que alguna vez fueron comunes en la niñez ahora lo son mucho menos en los países occidentales industrializados.
La prevalencia de la obesidad entre los preescolares se ha
incrementado.
la desnutrición puede afectar todos los aspectos del desarrollo tanto intelectual como físico.
el foque del procesamiento de la información: desarrollo de la memoria
durante la niñez temprana los niños incrementan sus niveles de atención, así como la rapidez y la eficiencia con que procesan la información y empiezan a formar recuerdos de larga duración.
procesos y capacidades básicas: los teóricos consideran a la memoria como un sistema de archivo que contiene tres procesos:
codificación: guarda la información en la memoria asignando un código o etiqueta a la información.
almacenamiento: consiste en guardar la información en la memoria y allí es donde se conserva la información.
recuperación: busca la información y la retira.
según la descripción de modelos del procesamiento de la información, el cerebro contiene 3 almacenes:
memoria sensorial: retención de información de manera temporal
memoria de trabajo: almacenamiento de información de corto plazo.
memoria a largo plazo: es un almacén de capacidad virtualmente limitada que conserva información durante periodos prolongados.
desarrollo del lenguaje: la creciente facilidad de los pequeños con el uso del lenguaje. les ayuda a expresar su perspectiva única del mundo.
el vocabulario: a los 3 años el niño promedio conoce y puede usar entre 900 y 1000 palabras.
El habla privada es normal y común; puede ser de ayuda en
el cambio a la autorregulación.
la inteligencia con los adultos puede aumentar la alfabetización emergente.