Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN COMO ESTRATÉGICA PEDAGÓGICA EN LA…
LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN COMO ESTRATÉGICA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES
Surge como una necesidad de promover dinámicas pedagógicas y formativas que contribuyan al desarrollo del pensamiento comprensivo y divergente
Considerar ambientes de aprendizaje
Desarrollar competencias
Formación social, atención y educación
¿Cómo nace la E.P.C.?
Necesidad de estimular la comprensión en el desarrollo humano
Desarrollar la inteligencia
Desarrollo integral de la persona
¿Cuándo surge la E.P.C?
En 1988
David Perkis,Howar Gardner,
Basado en investigaciones y sometido a prueba de aulas
Desarrollo del pensamiento en el ser humano
Comprender
Aplicar mediante las acciones el conocimiento en la vida diaria analizando, argumentando, defendiendo de una forma innovadora.
Saber
Tener el conocimiento
¿Cómo esta organizado la E.P.C.?
Tópicos generativos
Metas de Comprensión
Desempeños de comprensión
Evaluación Diagnóstica
¿Qué busca la E.P.C?
Un optimo desarrollo de competencias y habilidades de pensamiento para la vida personal y profesional del estudiante