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Evolución Histórica de la Evaluación - Coggle Diagram
Evolución Histórica de la Evaluación
200 AC-1930 DC
Periodo Pretyeriano
Ralph Tyler
Fue el padre de la evaluación educativa
Desde
Los orígenes de la humanidad
El
Ser humano se ha evaluado
Acciones simples
Acciones complejas.
Creado por: Jody Juliana Umbarila Pachón ID:751317
Referencia:
Montes, I. (2022). EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA. Obtenido de www.sutori.com:
https://www.sutori.com/es/historia/evolucion-historica-de-la-evaluacion-educativa--No6bUaKWtYAo3PSoHWQ673ki
Siglo V AC
Sócrates
Crea los cuestionarios
Con ellos buscaba
Que los estudiantes investigaran y analizaran
El ¿porqué?
¿Para qué?
Siglo XVII 1645
Juan Amos Commenio
Didáctica Magna
Siglo XVIII
Exámenes escritos
Para ingresar a la Universidad
Siglo XIX
Evaluación en la escuela Tradicional
Capacidad de
2 more items...
Valoración cuantitativa
Diplomas de grado
1.845 HORACE MANN
EEUU Aplicación de test
Boston
Aplican pruebas de rendimiento escolar
Profesorado
Escuelas
1862 Robert Lowe
Sistema de ayuda
Lectura, Escritura y Aritmética
Las tres erres
Siglo V - XV DC
Evaluación Dogmática
La evaluación
En las universidades era más formal
Evaluaciones orales
Tribunal de docentes
Siglo XIX
Gran Bretaña evalúa a Irlanda
Salario acorde al resultado de los estudiantes
1878
Teoría Conductista
John B. Watson
Resultados
1912 William Stern
Coeficiente Intelectual
1916
Test de rendimiento
Test de Inteligencia
Charles Darwin
Teorías evolucionistas
Mecanismos de acreditación
Selección de estudiantes
Primera Guerra Mundial 1914-1918
Test de Inteligencia y personalidad
1920-1930
Cúspide del Testing
Test estandarizados
La Escuela Nueva
Evaluación Cualitativa
1930-1957
La evaluación
Pasa a un primer plano
Objetivos curriculares
La medición
Pasa a un segundo plano
La evaluación de Tyler determina
El cambio en los estudiantes.
La eficacia del programa escolar.
La educación continua del docente
1957-1972
La época de Introducción de la valoración
Ethod Guba y Lincoln
El evaluador
Analiza
Describe una realidad
Valora
Juzga
1960 - Rendición de cuentas
Programa educativo
Profesorado
Los medios
Los contenidos
Experiencias de aprendizaje
Producto educativo
Pruebas Pissa, Pirl, Stobart
1967
Concepto de evaluación formativa y sumativa
Michael Scriven
Intrínseca y extrínseca
1972
Taxonomía de Bloom
Benjamin Bloom
Evaluación formativa
70's y 80's
1973 Nace el paradigma Naturalista
Múltiples realidades
La evaluación
Pasa de los objetivos a la toma de decisiones
Constructivismo
Piaget, Vygotsky y Ausubel
Evaluación cuantitativa y cualitativa
Guba y Lincoln
Aparición de más de 40 modelos de propuestas evaluativas
Finales del Siglo XX
La evaluación
Toma un matíz diferente
Parte de
El aprendizaje
Hasta llegar a la evaluación del sistema
Siglo XXI
El proceso de evaluación
Se enfoca
Competencias
Contextualización