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ROL DEL ESTUDIANTE - Coggle Diagram
ROL DEL ESTUDIANTE
Educacion Formal
Articulo 20
Educacion basica
Fomentar el interés y el desarrollo de actitudes hacia la práctica investigativa
Propiciar la formación social, ética, moral y demás valores del desarrollo humano
Propiciar el conocimiento y comprensión de la realidad nacional para consolidar los valores propios de la
nacionalidad colombiana
Ampliar y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación y solución de los problemas de
la ciencia, la tecnología y de la vida cotidiana
aqui el rol del estudiante si es activo, debido a que les enseñan a leer y escribir , también los enseñan a ser criticos y analiticos lo cual requiere de parte del estudiante generar sus propios argumentos y opiniones, lo cual hara que sea participativo y generara debates. En este nivel los profesores y padres les daran mas independencia a al hora de reralizar las tareas, lo cuald esarrollara autonomia.
Desarrollar las habilidades comunicativas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse
correctamente
Propiciar una formación general mediante el acceso, de manera crítica y creativa, al conocimiento científico,
tecnológico, artístico y humanístico
Articulo 30
Educacion Media
) La profundización en un campo del conocimiento o en una actividad específica de acuerdo con los intereses y
capacidades del educando
La profundización en conocimientos avanzados de las ciencias naturales
La incorporación de la investigación al proceso cognoscitivo, tanto de laboratorio como de la realidad nacional,
en sus aspectos natural, económico, político y social
El desarrollo de la capacidad para profundizar en un campo del conocimiento de acuerdo con las
potencialidades e intereses
La vinculación a programas de desarrollo y organización social y comunitaria, orientados a dar solución a los
problemas sociales de su entorno
El fomento de la conciencia y la participación responsables del educando en acciones cívicas y de servicio
socia
La capacidad reflexiva y crítica sobre los múltiples aspectos de la realidad y la comprensión de los valores
éticos, morales, religiosos y de convivencia en sociedad
En este nivel el estudiante es totalmente indepensiente, tiene ideas mas estructurados y sus criticas son constructivas y bien argumentadas. son completamente autonomos y el aprendizaje depende en gran aprte de ellos , ya que los maestros solo lo complementan. los estudiantes en este nivel ya sabran proponer soluciones a los posibles inconvenientes en sus diferentes campos
Preescolar
Articulo 16
Objetivos específicos de la educación preescolar
El desarrollo de la creatividad, las habilidades y destrezas propias de la edad, como también de su capacidad
de aprendizaje
La ubicación espacio-temporal y el ejercicio de la memoria
El crecimiento armónico y equilibrado del niño
El desarrollo de la capacidad para adquirir formas de expresión, relación y comunicación
El conocimiento del propio cuerpo y de sus posibilidades de acción, así como la adquisición de su identidad y
autonomía
La participación en actividades lúdicas con otros niños y adultos
El reconocimiento de su dimensión espiritual para fundamentar criterios de comportamiento
El estímulo a la curiosidad para observar y explorar el medio natural, familiar y socia
La vinculación de la familia y la comunidad al proceso educativo para mejorar la calidad de vida de los niños en
su medio
La formación de hábitos de alimentación, higiene personal, aseo y orden que generen conciencia sobre el valor y
la necesidad de la salud.
En este nivel podemos ver que el rol del estudiante es un poco pasivo, ya que el es él el que constantemenete esta recibiendo informacion para aprender nuevas cosas,no es autonomo, depende completamente de los doscentes y los padres.
LEY 30
Educación superior
ARTÍCULO 6
. Son objetivos de la Educación Superior y de sus instituciones:
Actuar armónicamente entre sí y con las demás estructuras educativas y formativas.
Contribuir al desarrollo de los niveles educativos que le preceden para facilitar el logro de sus
correspondientes fines.
Ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético a nivel nacional y regiona
Promover la formación y consolidación de comunidades académicas y la articulación con sus
homólogas a nivel internacional.
Prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los resultados académicos, a
los medios y procesos empleados
Promover la preservación de un medio ambiente sano y fomentar la educación y cultura ecológica.
Trabajar por la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas sus formas y
expresiones
Conservar y fomentar el patrimonio cultural del país.
Profundizar en la formación integral de los colombianos dentro de las modalidades y calidades de la
Educación Superior
el estudiante tiene un rol activo en su formacion, es participativo en el proceso de investigacion, es completamente autonomo en su proceso de aprendizaje, tambien genera nuevas ideas y propone cosas para mejorar su proceso. es critico frente a lo que se presenta en la sociedad y frente a su manera de adquirir el conocimineto