Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Методи організації учнів для занять - Coggle Diagram
Методи організації учнів для занять
Урок-основна форма роботи з фізичного виховання у початкових класах.
Потоковий метод
учні ту саму вправу виконують по черзі, один за одним, безперервним потоком
Груповий метод
полягає в тому, що учні розподіляються на групи, кожна група за завданням
учителя займається самостійно
Змінний (позмінний) метод
полягає в тому, що всі учні на уроці розподіляються на зміни, та по черзі (по змінах) виконують однакові вправи
Метод колового тренування
полягає в тому, що учнів поділяють на групи за фізичною
підготовленістю (4—8 груп)
При індивідуальному методі
учні виконують
вправу окремо. Він застосовується в основному на контрольних уроках
Ігровий метод
характеризується тим, що ігри виступають як засіб фізичного виховання і як метод організації дитячого колективу
Шкільні уроки фізичної культури
розрізняють за
ЗМІСТОМ
комплексні уроки
включають в себе
матеріал з різних розділів шкільної програми
предметні уроки
у змісті основної частини передбачається навчальний матеріал з одного розділу програми
педагогічні завдання
вступні
(проводяться на початку навч. року, чверті або перед вивч. матеріалу нових розділів програми)
уроки ознайомлення з новим матеріалом
(розучування нових вправ)
повторення пройденого матеріалу та удосконалення у виконанні
(сприяють удосконаленню техніки вправ)
уроки комбіновані
(спочатку вивчається новий матеріал, а потім удосконалюють вивчений раніше)
контрольні уроки
(перевірка знань, умінь і навичок)
підсумкові уроки
(на них підбивають підсумки виконаної роботи і визначають заавдання на час канікул)