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觀察 (衣著色彩(社會觀察), 雜亂走廊(環境問題), 公車乘客(友善問題), 校園草皮(景觀問題)) - Coggle Diagram
觀察
衣著色彩
(社會觀察)
色系
視覺化
1) 場域色塊化
2) 大學生穿搭色系 3) 人文觀察
O｜衣服、顏色
人類觀察學
E｜學校出入口、校區
I｜觀察
U｜學生、路人
A｜進出校園
人流
鎖定區域
雜亂走廊
(環境問題)
堆積
整潔
前後對比
1) 做完作業太累，懶得處理作品 2) 累積壞習慣
U｜路過的人
O｜雜物
I｜擋路
E｜藝設系走廊
A｜亂放物品
公車乘客
(友善問題)
輪椅
1) 身體殘障
2) 快速辨識搭車乘客
U｜身心障礙者、司機
O｜公車、輪椅、輔助器
I｜請公車司機輔助乘客上車
E｜公車站
A｜身心障礙者搭車
U｜招車的人、司機
O｜公車
I｜招手攔車
E｜公車站、公車
A｜等公車
友善
即使提醒
校園草皮
(景觀問題)
美化
1) 啟動除草警示
2) 草皮成長不平均
A｜除草
E｜校園草皮
I｜草長高了
O｜草、環境美觀
U｜觀賞的人、除草工人