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APOLOGIA DI SOCRATE - Coggle Diagram

- - - - dove l'interrogante pone la domanda con 2 possibilità di scelta, l'interlocutore sceglie 1 delle 2 possibilità e la possibilità scelta diventa la tesi sulla quale ci si deve scontrare
  - - - e S. gli dice che
        
        se corrompe volontariamente deve essere punito
        
        ma lui non corrompe volontariamente
        
        perchè Meleto ha detto che nessuno vorrebbe frequentare una persona malvagia
        
        quindi sta dicendo che li corrompe involontariamente
        
        ma se lo fa è "matto" perchè non controlla la sua volontà
        
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  - - - non ha nessuna fiducia nelle sue capacità educative
- - - - quindi lui è consapevole di sapere solo alcune cose
        
        consapevole che la sua sapienza è limitata
      - e questa ce l'ha solo lui
        
        perchè dice che è circondato da persone che si vantano di sapere tutto
  - - - e lei gli rispose che il più sapiente è Socrate perchè sa di non sapere, di avere una sapienza limitata
        
        e questo produce invidia di molti
        
        che pensavano di essere più sapienti
        
        e produce lo stupore di S.
        
        perchè non sa com'è possibile che lui sia il più sapiente
        
        ma gli oracoli pronunciano parole enigmatiche (interpretate)
        
        e dopo aver interpretato le parole della Pizia
        
        si rende conto che lei faceva riferimento alla "sapienza umana"
        
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- - - - quindi di trasformare la verità in falsità
      - quindi S. lo accusa di essere un sofista
      - e S. sta rovesciando la realtà attraverso il rovesciamento delle parole
      - e Meleto trascina gli uomini in tribunale
    - - di essere un'incompetente
        
        cioè occuparsi di cose che lui non sa
        
        questa è un pò l'accusa che S. muove ai sofisti
        
        perchè possono insegnare tutto, ma in realtà non sono competenti in modo specifico in nulla
- - - - e S. gli chiede chi rende migliori i giovani
        
        e S. dice ha Meleto che sa chi corrompe i giovani e allora sa anche chi li fa migliori
        
        e Meleto non sa se deve fare il nome di una persona specifica o deve indicare una categoria di persone che fanno migliori i giovani
        
        e S. risponde in modo esagerato ma proprio perchè il suo obiettivo è quello di confondere Meleto
        
        e Meleto risponde alla domanda "chi li fa migliori i giovani"
        
        le leggi
        
        sono ciò che educa il cittadino
        
        lui dice che i giudici sono i maestri della città
        
        e S. dice ha Meleto che sta commettendo un'errore perchè
        
        sta attribuendo il ruolo di maestro a tutto il popolo
        
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    - - il punto centrale è il migliore dal punto di vista della qualità dell'anima
- - - - utilizzando la metodologia "dialettica" di S.
        
        fare domande e aspettarsi delle risposte